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某护士采用焦虑自评量表,对50名肾移植术后患者进行测评。结果:该组患者量表得分为310.63+10.21分,已知该量表的常模(正常人)得分为210.78-+10.07分。如果研究者欲探讨肾移植术后患者焦虑平均得分与常模是否有差异,应该采用的统计学分析方法是
A.单样本t检验
B.两独立样本t检验
C.方差分析
D.卡方检验
B.两独立样本t检验
C.方差分析
D.卡方检验
参考答案
参考解析
解析：
更多 “某护士采用焦虑自评量表,对50名肾移植术后患者进行测评。结果:该组患者量表得分为310.63+10.21分,已知该量表的常模(正常人)得分为210.78-+10.07分。如果研究者欲探讨肾移植术后患者焦虑平均得分与常模是否有差异,应该采用的统计学分析方法是A.单样本t检验 B.两独立样本t检验 C.方差分析 D.卡方检验” 相关考题
考题
患者女性，l7岁。颅脑外伤术后，用GCS量表对其意识进行测评，患者对声音刺激有睁眼反应，言语不流利，但字意可辨，对疼痛刺激有肢体退缩反应，该患者评分为A．15分B．13分C．10分D．8分E．7分
考题
某患者被精神科医生确诊为抑郁症，同时其抑郁自评量表得分为49分，而量表的分界值是50分，对该现象解释最可能的是A.量表结果无意义B.医生诊断失误C.量表结果为假阴性D.量表结果为假阳性E.量表结果为真阴性
考题
患者女性，17岁。颅脑外伤术后，用GCS量表对其意识进行测评，患者对声音刺激有睁眼反应，言语不流利，但字意可辨，对疼痛刺激有肢体退缩反应，该患者评分为A.15分
B.13分
C.10分
D.8分
E.7分
考题
某护士调查了肾移植术后患者的焦虑(是／否)发生情况，欲分析性别与焦虑发生率之间是否相关，应采用的分析方法是（ ）A.PearSon线性相关
B.Speaman相关分析
C.关联性分析
D.偏相关
考题
下面是某求助者的EPQ的测验结果:
以下说法正确的包括( ）。多选
(A)该量表采用标准分数解释结果
(B)该求助者情绪不稳定
(C)该求助者内外向量表分高于常模平均数
(D)该量表属于自陈式人格测验
考题
案例十三
下面是某求助者EPQ的测验结果
以下说法正确的包括( )多选A. 该量表采用标准分数解释结果
B. 该求助者情绪不稳定
C. 该求助者内外向量表分高于常模平均数
D. 该量表属于自陈式人格测验
考题
某护士调查了肾移植术后患者的焦虑（是／否）发生情况，欲分析性别与焦虑发生率之间是否相关，应采用的分析方法是（）A、PearSon线性相关B、Speaman相关分析C、关联性分析D、偏相关
考题
某求助者的中国修订版EPQ人格测评结果如下：粗分 T分 P 9 70 E 3 35 N 16 65 L 14 45
该求助者在EPQ测验中的神经质（N）量表T分为65分，这意味着他的得分（）。A、高于常模平均T分1.5个标准差B、低于常模平均T分1.5个标准差C、高于常模平均T分1个标准差D、低于常模平均T分1个标准差
考题
单选题其研究者采用护士工作压力源量表，对临床护士进行评定，欲比较手术室护士与普通科护士的工作压力源得分有无差异，若两组数据均呈正态分布，应选择的统计学分析方法是（）A
卡方检验B
方差分析C
相关分析D
配对t检验E
两独立样本t检验
考题
问答题某护士采用焦虑自评量表，对50名肾移植术后患者进行测评。结果：该组患者量表得分为31.63±9.21分，已知该量表的常模(正常人)得分为29.78±10.07分。同肾移植术后患者焦虑平均得分与常模是否有差异?
考题
单选题一患者，EPQ测验N量表T分为65分，请你计算他的得分（ ）A
高出常模平均T分1.5个标准差B
高出常模平均T分1.0个标准差C
低于常模平均T分1.5个标准差D
低于常模平均T分1.5个标准差E
等于常模平均T分1.5个标准差
考题
单选题某护士调查了肾移植术后患者的焦虑（是／否）发生情况，欲分析性别与焦虑发生率之间是否相关，应采用的分析方法是（）A
PearSon线性相关B
Speaman相关分析C
关联性分析D
偏相关
考题
问答题欲探讨家庭康复指导对脑卒中患者日常牛活能力的影响。将60例脑卒中出院患者分为两组，各30例。干预组定期家访.提供家庭康复指导;对照组不进行家访。3个月后，采用日常生活能力量表(ADL)对两组患者进行测评(ADL得分越高，日常生活能力受损越严重)。结果：干预组患者ADL得分为30.45±4.82分，对照组为37.58±5.89分。问家庭康复指导对改善患者日常生活能力是否有效?
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