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班级管理总结一般分为()几类。
A.全面总结
B.教师总结
C.学生总结
D.专题总结


参考答案

参考解析
解析:班主任工作总结是班级工作过程的最后一个环节,它既是对工作计划执行情况的检查,也是对工作质量的全面评估,以便总结经验教训,不断改进工作方法,提高工作效率。要使总结客观真实,班主任应注意日常班级管理和活动资料的积累。总结也不是平时工作的简单复述,要有事实、有分析,善于把感性经验上升为理论,不断探索班级教育的规律,为今后进一步做好班主任工作打下良好基础。班级管理总结一般分为全面总结和专题总结。
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考题 班级管理过程包括__________、组织实施、评价总结三个基本环节。

考题 班级管理总结一般分为________和专题总结两类。

考题 班级工作计划和总结按照内容来分,可分为全面计划(总结)和__________计划(总结)。

考题 班级管理总结一般分为( )几类A、全面总结B、教师总结C、学生总结D、专题总结

考题 教师班级信息管理工作的总结与评价一般是在____进行的。

考题 根据性质的不同,总结可分为几类()? A.5B.4C.3D.2

考题 根据幼儿园班级管理具体过程的特点,可以将其管理过程划分为()等几个具体环节。 A.计划制定B.检查调整C.组织实施D.总结评估

考题 班主任工作总结一般分为(  )。 A.学年总结和学期总结 B.全面总结和专题总结 C.班级总结和教学总结 D.学习总结和活动总结

考题 ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结

考题 ()是班级管理过程一个关键性的阶段,是班级管理过程的中心环节。A检查B计划C实施D总结

考题 管理的职能一般划分为哪几类?

考题 班级总结一般分为()和()

考题 班级管理的中心环节是班级管理的()。A、计划B、实施C、检查D、总结

考题 班级管理实施指的是()。A、计划—组织—总结B、组织—指导—协调C、检查—总结—激励D、计划—指挥—检查

考题 班级管理的过程是()A、班级管理计划的制定B、班级管理计划的实施C、班级管理的总结D、班级管理计划的评价

考题 班级工作总结是班级管理过程的终结环节,班主任写班级工作总结的基本要求是()A、实事求是B、突出重点C、深入分析D、生动具体

考题 班主任工作总结一般分为( )A、学年总结和学期总结B、全面总结和专题总结C、班级总结和教学总结D、学习总结和活动总结

考题 单选题张老师是高一(2)班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于()。A 班级自主管理B 班级常规管理C 班级民主管理D 班级目标管理

考题 多选题班级管理的过程是( )A班级管理计划的制定B班级管理计划的实施C班级管理的总结D班级管理计划的评价

考题 填空题班级总结一般分为()和()

考题 单选题幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。A 幼儿园班级工作计划的制订B 幼儿园班级工作的组织与实施C 幼儿园班级工作的总结与评估D 班级本学期工作主要目标的制订

考题 单选题班级管理的中心环节是班级管理的()。A 计划B 实施C 检查D 总结

考题 多选题班级工作总结是班级管理过程的终结环节,班主任写班级工作总结的基本要求是()A实事求是B突出重点C深入分析D生动具体

考题 填空题班级管理总结一般分为____和专题总结两类。

考题 单选题班主任工作总结一般分为( )A 学年总结和学期总结B 全面总结和专题总结C 班级总结和教学总结D 学习总结和活动总结

考题 单选题班级管理实施指的是()。A 计划—组织—总结B 组织—指导—协调C 检查—总结—激励D 计划—指挥—检查

考题 单选题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A 班级管理检查B 班级管理计划C 班级管理实施D 班级管理总结