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冬季课后，小李从教室走出，这时他将出现的生理反应是：
A: 耗氧量增加，体温升高
B: 耗氧量减少，竖毛肌放松
C: 耗氧量增加．体表血管收缩
D: 耗氧量减少，心率变慢
B: 耗氧量减少，竖毛肌放松
C: 耗氧量增加．体表血管收缩
D: 耗氧量减少，心率变慢
参考答案
参考解析
解析：冬季课后，小李从教室走出，则是进人寒冷环境中，所以可调节的散热减少，
产热增多．即耗氧量增多，皮肤表皮血管收缩，血流量减少，汗腺、竖毛肌收缩．
所以正确。
产热增多．即耗氧量增多，皮肤表皮血管收缩，血流量减少，汗腺、竖毛肌收缩．
所以正确。
更多 “冬季课后，小李从教室走出，这时他将出现的生理反应是：A: 耗氧量增加，体温升高 B: 耗氧量减少，竖毛肌放松 C: 耗氧量增加．体表血管收缩 D: 耗氧量减少，心率变慢” 相关考题
考题
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B. 那人不是小偷，因为他拿错了包
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D. 那人是小偷，因为他拿了小李的包
考题
小李是刚踏入将教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（ ）
A.这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他
B.当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师
C.告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他
D.在小李结巴时，告诉小李结巴的很厉害，这样可不行
考题
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考题
用户小李正在家里面通过ISDN接入互联网访问站点，这时小李的朋友找小李有事，于是向小李家打电话，这时（）A、他将听到嘟嘟的占线音B、电话里将没有任何应答C、他可以正常和小李通话D、电话将提示“您拨打的用户无法接通”
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设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，已开始出现房屋坍塌，你该怎么办（）A、冲出教室，迅速下楼梯逃生B、躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部C、从窗户跳出逃生D、跟着别人一起走，别人去哪儿你也哪儿
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小李去上班，他可以选择从街的左边或右边走去单位。小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边。结果一块石头掉下来打在他头上。这时小李可能产生认知失调，其认知失调的原因在于（）.A、自愿选择B、承诺C、责任感D、预期的消极后果
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考题
单选题工业经济时代的教育模式是（），信息经济时代的教育模式是（）。A
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