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“系统的功能不是各个要素简单的叠加,而是大于各个个体的功效之和”描述的是系统的
A.整体性
B.目的性
C.相关性
D.层次性
E.环境适应性
B.目的性
C.相关性
D.层次性
E.环境适应性
参考答案
参考解析
解析:系统有整体性、目的性、相关性、层次性和环境适应性。整体性是指系统的功能,不是各个要素简单的叠加,是大于各个个体的功效之和;目的性是指系统活动最终趋于有序和稳定,而有序方向正是系统的目的方向;相关性是指组成系统的各要素之间存在相互作用和相互联系;层次性是指系统本身包含着若干子系统,系统内部各要素之间的排列组合,也是按照一定的层次进行的;环境适应性是指系统与环境之间相互协调发展。
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考题
“系统的功能不是各个要素简单的叠加,而是大于各个个体的功效之和”描述的是系统的A.整体性SXB
“系统的功能不是各个要素简单的叠加,而是大于各个个体的功效之和”描述的是系统的A.整体性B.目的性C.相关性D.层次性’E.环境适应性
考题
关于如何从系统的角度来理解学校,以下说法中哪个是错误的()。A、学校是一个系统B、学校有各个要素,各个要素相互之间按照一定方式连接能够实现一定的功能C、学校作为一个系统是没有办法进行改变的
考题
对于系统的整体性理解错误的是()A、整体性是指系统中各组成元素不是简单的集合,而是通过相互联系、互相协作。B、系统整体大于各部分简单累加之和。C、为实现某一特定目标而组成的一个有机整体。D、系统整体等于各部分简单累加之和。
考题
系统结构的有序性表现在()A、在系统中各个要素或子系统具有相对独立性,但又相互联系B、系统的功能不是各个要素功能的简单相加,而是各个要素功能的有机结合C、系统中的物质、能量、信息的流通是以一定的渠道,有秩序地进行的
考题
多选题格式塔的形指的是()A它是一种静态的和不变的形B它是“完形”,是由一个整体的各个要素或部分简单地相加。C它是由一个整体的各个要素或部分组成,但又不等于它的所有部分简单地相加之和。D它认为整体性不是客观事物本身原有的,而是由知觉活动组成的经验整体。
考题
单选题对于系统的整体性理解错误的是()A
整体性是指系统中各组成元素不是简单的集合,而是通过相互联系、互相协作。B
系统整体大于各部分简单累加之和。C
为实现某一特定目标而组成的一个有机整体。D
系统整体等于各部分简单累加之和。
考题
单选题"系统的功能不是各个要素简单的叠加,而是大于各个个体的功效之和",描述的是系统的是()A
整体性B
目的性C
相关性D
层次性E
环境适应性
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