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有关学习这种师德修养方法的说法正确的是

A. 是师德修养的基本方法
B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念;
C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识
D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观

参考答案

参考解析
解析:
更多 “有关学习这种师德修养方法的说法正确的是A. 是师德修养的基本方法 B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念; C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识 D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观” 相关考题
考题 教师道德与教师德性联系不包括() A.教师德性是高标准道德,教师道德是底线道德。B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时,才成为教师德性C.教师德性的提升有助于教育工作的改善,有助于学生的道德进步D.更为重要的是,教师德性的提升是教师生命存在的确证,是教师生命成长的标志。

考题 教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。 A.学习 B.交往 C.思考 D.实践

考题 有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的一般路径 B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观; C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程 D. 二者既有区别又密切联系

考题 有关师德教育和师德修养关系说法错误的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备 B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式; C. 师德修养是师德教育的必要补充 D. 二者都致力于教师道德养成

考题 有关内省这种师德修养方法的认识错误的是A. 是师德修养的根本方法 B. 要求教师增强教师道德认识; C. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足 D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

考题 有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是A. 是师德修养的根本方法 B. 要求教师增强教师道德认识; C. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足 D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

考题 对教师道德行为的认识正确的是A. 对教师履行师德规范有重要意义 B. 对教师履行师德原则有深远影响; C. 对教师道德实践有很大的作用 D. 有助于教师道德人格塑造

考题 有关学习这种师德修养方法的说法错误的是A. 是师德修养的特殊方法 B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念; C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识 D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观

考题 有关师德教育和师德修养关系说法正确的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备 B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式; C. 师德修养是师德教育的必要补充 D. 二者都是致力于教师道德养成

考题 有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的唯一路径 B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观; C. 师德教育是自我改造和磨练的过程 D. 二者既有区别又密切联系

考题 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是( ) A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确立坚定的职业道德信念

考题 提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。( )

考题 师德修养的最终目的和归宿是( )。A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 D.培养师德行为习惯

考题 师德修养的核心问题是( )A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念

考题 教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。A.学习 B.交往 C.思考 D.实践

考题 教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。 A、学习 B、交往 C、思考 D、实践

考题 ( )是进行师德修养的必要前提。 A.提高教师职业道德认识 B.陶冶教师职业道德情感 C.锻炼教师职业道德意志 D.坚定教师职业道德信念

考题 有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()A、是师德修养的根本方法B、要求教师增强教师道德认识C、要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D、内省有助于教师培养良好的个性品德

考题 ()是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价,将师德原则和规范转化为个人的内在信念,才能形成职业习惯,进而形成良好的师德风尚。A、教师良心B、教师义务C、内心信念D、教师职责

考题 有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。 A、二者是师德养成的唯一路径B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系

考题 有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()A、是师德修养的基本方法B、只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念C、通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D、有助于教师确立科学的是非观、善恶观

考题 有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成

考题 有关师德教育和师德修养的认识正确的是()A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系

考题 单选题有关师德教育和师德修养关系说法错误的是()A 师德修养是师德教育的前提和必要准备;B 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;C 师德修养是师德教育的必要补充;D 二者都致力于教师道德养成

考题 单选题有关学习这种师德修养方法的说法错误的是()A 是师德修养的特殊方法;B 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念;C 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识;D 有助于教师确立科学的是非观、善恶观

考题 多选题有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()A是师德修养的根本方法B要求教师增强教师道德认识C要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D内省有助于教师培养良好的个性品德

考题 单选题有关师德教育和师德修养的认识正确的是()A 二者是师德养成的唯一路径B 师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C 师德教育是自我改造和磨练的过程D 二者既有区别又密切联系