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小学教学的任务中,引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 是_ 任务。


参考答案

参考解析
解析:
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考题 教学的首要任务是( )A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生智力,培养学生的创造能力C.发展学生体力.提高学生的健康水平D.培养学生高尚的审美情趣

考题 小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 ( )

考题 小学教育的基本任务是:使学生掌握小学的基础知识、形成学生的基本技能、发展学生的___________。

考题 小学教学的任务中,引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是____________任务。

考题 在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是( )。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提

考题 教学的首要任务是().A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和审美情趣D.奠定学生科学世界观基础

考题 教学的主要任务是引导学生掌握科学文化____________。

考题 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。( )

考题 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化__________和__________。

考题 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和__________。

考题 教学的首要任务是( ) A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生智力、体力和创造才能 C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础 D.关注学生个性发展

考题 教学的首要任务是(  ) A.发展学生的智力、体力和创造力 B.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 C.培养学生的社会主义品德,奠定学生的科学世界观 D.培养学生的审美情趣

考题 在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。A、基础知识的教学是教育的主要目的B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D、基础知识的教学是学校工作的重心

考题 教师教学的首要任务是()。A、培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础B、发展学生的智力、体力和创造力C、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D、关注学生个性发展

考题 教学的中心任务是()A、发展学生智力B、掌握文化基础知识和形成基本技能C、培养学生品德D、塑造学生个性

考题 教学的首要任务是()。A、关注学生的个性发展’B、培养社会主义品德和审美情趣C、发展学生智力、体力和创造才能D、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

考题 教学的首要任务是()A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力,培养学生的创造能力C、发展学生体力,提高学生的健康水平D、培养学生高尚的审美情趣

考题 在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,对此,下列说法错误的是()。A、基础知识的教学是教育的主要目的B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D、掌握基础知识是发展的前提

考题 教学的首要任务是()。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、培养学生的创造能力和实践能力C、提高学生的健康水平D、培养学生的审美情趣

考题 问答题教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

考题 判断题小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。A 对B 错

考题 单选题教学的首要任务是()。A 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B 培养学生的创造能力和实践能力C 提高学生的健康水平D 培养学生的审美情趣

考题 单选题教学的首要任务是()。A 关注学生的个性发展’B 培养社会主义品德和审美情趣C 发展学生智力、体力和创造才能D 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

考题 判断题教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。A 对B 错

考题 单选题在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,对此,下列说法错误的是()。A 基础知识的教学是教育的主要目的B 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D 掌握基础知识是发展的前提

考题 单选题在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。A 基础知识的教学是教育的主要目的B 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D 基础知识的教学是学校工作的重心

考题 单选题教师教学的首要任务是()。A 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础B 发展学生的智力、体力和创造力C 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D 关注学生个性发展