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某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务;另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。
A:维护社会稳定
B:缓解困难
C:促进社会公正
D:解救危难
B:缓解困难
C:促进社会公正
D:解救危难
参考答案
参考解析
解析:此题考查的是社会工作的目标。社会工作有如下目标:(一)服务对象层面的目标;(二)社会层面的目标。A、C项为社会层面的目标,故错误;D项危难是因社会或个人原因,人体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁以至生命遭遇危机的状态。题干中显然不是,错误,故本题正确答案为B。
更多 “某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务;另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。A:维护社会稳定B:缓解困难C:促进社会公正D:解救危难” 相关考题
考题
社会工作者小张对某社区儿童小芳的服务工作已经接近尾声,为了避免小芳出现各种消极隋绪,小张在结案时应该( )。A.避免小芳的伤心和依赖,悄悄离开B.告诉小芳,会有另外的社会会工作者继续来服务C.与小芳聊这一年的服务工作中,小芳的进步与收获,增强小芳的自信心D.直接告诉小芳工作即将结束的事实
考题
某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务,机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是( )。A.构建社会资本
B.维持社会秩序
C.促进人与社会环境相适应
D.促进社会和谐
考题
某职校应届毕业生因就业压力问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。驻校社会工作者小李在对具体情况初步评估后,一方面提供情绪疏导服务,为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务;另一方面整理联络资源,积极收集就业信息,向用人单位推荐人才。小李提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。A.维护社会稳定
B.缓解困难
C.促进社会公正
D.解救危难
考题
小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作()的目标。A:解救危难B:缓解困难C:促进发展D:维护秩序
考题
在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通,社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息,服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务方式、内容,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用,这体现了( )。A.对服务对象的接纳
B.自我决定与知情同意原则
C.注重个别化原则
D.为服务对象保密的原则
考题
某社会工作服务机构承接的“城市低保家庭就业促进”项目结束后,该社会工作服务机构安排评估人员运用程序逻辑模式对项目进行成效评估。
评估人员通过查阅服务档案了解到,社会工作者为了让服务对象更积极地面对就业,举办了4次政策宣传活动,开展了2个“自力更生”就业促进小组;
为协助屡次求职失败的服务对象认识就业形势和自身的优势与不足,完成了5个个案辅导;为提高服务对象就业能力,组织60名就业竞争力较弱的服务对象参加了技能培训;为增加服务对象就业机会,联系了一些企业提供就业岗位。
评估人员还对该项目采用的理论框架、处境分析的结果、影响项目推进的外在环境因素进行了评估。
问题:
1.该社会工作服务机构在本项目中为低保家庭提供了哪些方面的就业救助服务?
2.该社会工作服务机构的评估人员运用程序逻辑模式对本项目开展成效评估时,还需要评估哪些要素?
考题
(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。A.监管
B.矫正
C.服务
D.改造
考题
残疾人社会工作者小张经常为服务对象小王开展职业康复的服务工作,在了解服务对象情况后就相关问题对小王进行综合考察。在职业康复的工作服务过程中,社会工作者需要遵循以下哪些流程()。A.职业咨询
B.职业评估
C.职业培训
D.就业指导
E.就业分配
考题
某社区积极开展社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。A、社会工作行政在青少年社会工作中的运用B、个人层面社会工作方法的运用C、社区层面社会工作方法的运用D、群体层面社会工作方法的运用
考题
社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A、积极主动B、感同身受C、自我披露D、提供信息
考题
单选题新冠肺炎疫情期间,武汉市某社会工作机构的社会工作者通过微信等途径,为居家隔离的市民提供心理疏导和情绪支持,帮助他们缓解压力,这体现了社会工作在服务对象层面的目标是( )A
解救危难B
弘扬人道主义C
缓解困难D
解决社会问题
考题
多选题残疾人社会工作者小田,准备为服务对象小高进行职业康复的服务工作,在了解案主的情况与就业相关的问题后,小田进行了综合考察,以帮助案主解决职业中出现的问题。然后,小田又对小高进行了作业水平和适应事业的可能性评定工作,进而有针对性地协助小高掌握一些职业基础知识和技能,并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中,体现了残疾人职业康复的( )步骤。A职业评定B职业咨询C职业培训D就业指导E就业分配
考题
单选题某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务:另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的( )。A
维护社会稳定B
缓解困难C
促进社会公正D
解救危难
考题
多选题残疾人社会工作者小张经常为服务对象小王开展职业康复的服务工作,在了解服务对象情况后就相关问题对小王进行综合考察。在职业康复的工作服务过程中,社会工作者需要遵循以下哪些流程( )。A职业咨询B职业评估C职业培训D就业指导E就业分配
考题
单选题社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈,了解了他们不同的需求,有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。A
尊重青少年的价值与尊严B
接纳与关爱青少年C
协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力D
注重青少年的个别需求
考题
单选题某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务:另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对军务对象层面目标中的()。A
维护社会稳定B
缓解困难C
促进社会公正D
解救危难
考题
单选题某社区积极开展社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系。为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能等多方面的服务。这个案例体现了()。A
社会工作行政在青少年社会工作中的运用B
个人层面社会工作方法的运用C
社区层面社会工作方法的运用D
群体层面社会工作方法的运用
考题
单选题某社会工作服务机构为居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是()。A
建构社会资本B
促进人与社会环境的相互适应C
维持社会秩序D
促进社会和谐
考题
单选题某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务:另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的( )。(2013年真题)A
维护社会稳定B
缓解困难C
促进社会公正D
解救危难
考题
单选题小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。A
解救危难B
缓解困难C
促进发展D
维护秩序
考题
单选题社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A
积极主动B
感同身受C
自我披露D
提供信息
考题
多选题某地地震后,某社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源,为使灾区群众尽快从灾害的阴影中走出来,社会工作者为他们提供了职业技能训练、灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了服务对象层面社会工作( )的目标。A缓解困难B激发潜能C解决社会问题D解救危难E促进发展
考题
单选题某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是( )A
建构社会资本B
促进人与社会环境的相互适应C
维持社会秩序D
促进社会和谐
考题
单选题社会工作者阿利在社区中为退役军人提供社会工作服务,一方面通过多种方式帮助他们尽快融入社区生活,另一方面协调社区内一所职业高校为他们提供免费短期职业培训课程和实习场地,并组织周边企业召开面向退役士兵的招聘会,帮助他们解决就业问题。小利的工作体现了社会工作( ) 的目标。A
助人自助B
促进发展C
注重政策倡导D
解决社会问题
考题
单选题小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。(2014年真题)A
解救危难B
缓解困难C
促进发展D
维护秩序
考题
单选题社区内的几位残疾人士很少参加社区活动,社会工作者小刘在几次家访后发现他们普遍存在情绪消极、行为退缩等情况,于是小刘一方面通过开展活动鼓励他们参与并表达自己的需要,恢复他们的自信,另一方面通过建立适宜的社区环境,促使他们参与更加广泛的社会生活,融入社会。小刘的工作体现了社会工作对服务对象( )的功能。A
恢复弱化的功能B
促进服务对象的发展C
帮助服务对象适应社会环境D
帮助服务对象建构社会资本
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