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社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时，充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异，得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是（ ）。
A.个别化和非评判
B.平等待人，注意民生参与
C.注重和谐，促进发展
D.个人发展与社会发展相结合
B.平等待人，注意民生参与
C.注重和谐，促进发展
D.个人发展与社会发展相结合
参考答案
参考解析
解析：个别化和非评判，由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动，社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格，充分理解服务对象之间存在的差异。对社会工作者来说，即使是提供同一类的专业服务，他们也要注意将服务对象看作是不同的个体，要充分考虑到个人特质（如年龄、性别、种族、生理-心理状况、文化背景、职业、社会地位、宗教信仰、政治倾向性等）对服务需求和服务模式的潜在影响。
更多 “社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时，充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异，得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是（ ）。A.个别化和非评判 B.平等待人，注意民生参与 C.注重和谐，促进发展 D.个人发展与社会发展相结合” 相关考题
考题
社会工作者小宋在接待一名听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中声音太小，老人很生气，此时，根据社会工作专业的（ ）原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。A．同情B．保密C．接纳D．尊重与包容
考题
某社会工作服务机构的社会工作者小李联系了街道辖区内的某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务；协调辖区内某单位食堂为老人提供送餐服务。上述做法最能体现社会工作（）的特点。A.注重专业实践
B.多方协同
C.注重专业价值
D.促进发展
考题
社会工作者小周儿时曾目睹父亲对母亲的暴力行为，因此，他对家庭暴力行为一直持痛恨的态度。最近，机构给其安排了一位有家庭暴力行为的服务对象。小周虽然答应了，但内心仍有抵触。根据上述情况，导致小周出现伦理困境的原因是( )。A.个人价值观和专业价值观的冲突
B.个人价值观和社会价值观的冲突
C.机构价值观与专业价值观的冲突
D.机构价值观与社会价值观的冲突
考题
社会工作者小周最近在撰写一项关于随迁老人社会融入的研究总结报告，在报告撰写中，小周要注意的原则包括（ ）。A.体现新颖性和可读性
B.内容与标题呼应
C.版块体现完整性和逻辑性
D.定量资料和定性资料结合
E.风格朴实积极
考题
国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务”指的是()。A:社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务B:社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革C:社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D:社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作
考题
社会工作者小周最近在撰写一项关于随迁老人社会融入的研究总结报告，在报告撰写中，小周要注意的原则包括()。A:体现新颖性和可读性
B:内容与标题呼应
C:版块体现完整性和逻辑性
D:定量资料和定性资料结合
E:风格朴实积极
考题
社会工作者在提供服务时，强调要尊重服务对象，充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等的差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持（ ）的原则。A.个别化
B.权责并重
C.关系和谐
D.民主参与
考题
小周是一名同性恋者，周围的人对小周议论纷纷，并对其非常排斥。当小周去找社会工作者求助时，社会工作者不仅没有因小周是一名同性恋者拒绝他，反而非常热情地接待了小周，并为他减轻了心理压力。该案例中社会工作者的做法体现了社会工作价值观的( )操作守则。A.自我决定与知情同意
B.对服务对象的接纳
C.为服务对象保密
D.注重个别化原则
考题
某项调查显示，不少长期为社区老人提供服务的社会工作者，经常会感到透支了精力和情感，甚至觉得自己的工作没有价值，这说明社会工作者在为老年人提供服务时应注意()。A:反移情现象
B:合理调节精力
C:移情现象
D:自我意识与督导
考题
国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务大众”指的是（）A、社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务B、社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革C、社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D、社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务
考题
社会工作者小宋在接待一名听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中声音太小，老人很生气，此时，根据社会工作专业的（）原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。A、同情B、保密C、接纳D、尊重与包容
考题
下列服务中，属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是（）。A、为老人联系和安排送餐服务B、建立老人健康风险评估档案C、联系社区医院，为老人就医设置便利条件D、为老人出行提供辅助设施
考题
单选题国际社会认同的社会工作价值观中的“服务”指的是( )A
社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体差异和文化及种族上的多元性B
社会工作者追求社会变革特别是与困难群体一起努力并代表他们寻求社会变革C
社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务D
社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作
考题
单选题社会工作者在提供服务时，强调要尊重服务对象，充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持（）的原则。A
个别化B
权责并重C
关系和善D
民主参与
考题
单选题国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是（）。A
社会工作者应当坚持利他原则为他人提供专业服务B
社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革C
社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D
社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务
考题
单选题社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中，最能体现“在社区照顾”实施策略的是（ ）。A
由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务B
在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心C
帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组D
社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
考题
单选题社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时，充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异，得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是（）。A
个别化和非评判B
平等待人，注重民主参与C
注重和谐，促进发展D
个人发展与社会发展相结合
考题
单选题老年社会工作者小周的服务对象老沈，面临的问题来自子女关系方面，而小周自己最近也与父母产生了矛盾，因此在与老沈会谈时常常走神，想自己家里的事情，同时极力想帮助老沈改变现状，小周这种心情与他以往所面对的服务对象时不同，这是一种（）现象。A
移情B
反移情C
专业冲突D
心理压力
考题
单选题社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会工作服务介入研究，并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中，属于行动研究的是（ ）。A
独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案B
在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务C
通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务D
跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
考题
单选题某市出台了一系列惠民政策，但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位，希望直接与有关部门沟通。为此，机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。根据社会工作专业价值和伦理守则，社会工作者首先应做的是（）。A
认同老人们对机构工作的批评B
同意老人们对机构工作人员的意见C
了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求D
劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为
考题
单选题社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中，最能体现“在社区照顾”实施策略的是（ ）。（2013年真题）A
由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务B
在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心C
帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组D
社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
考题
单选题某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务，协调辖区内某单位食堂为老人提供配餐服务。上述做法最能体现社会工作（）的特点.A
注重专业实践B
多方协同C
注重专业价值D
促进发展
考题
单选题社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会工作服务介入研究，并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中，属于行动研究的是（ ）。[2016年真题]A
独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案B
在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务C
通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务D
跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
考题
多选题社会工作价值观中强调“个人的尊严和价值”指的是（ ）A社会工作者可以代表弱势群体，并与他们一起努力寻求社会变革B社会工作者应当对所有的服务对象保持宽容和尊重C工作者应当意识到个体的差异和文化差别给与不同的关注D社会工作者应坚持与专业使命与价值观相适应的方式开展工作E社会工作者应该为服务对象提供服务
考题
单选题学校社工小周，为本校学生中的外来务工人员子女提供学业辅导、心理支持等服务，以帮助他们更好的适应学校学习生活。小周所提供的服务属于（ ）的学校社会工作。A
治疗型B
社区服务型C
变迁型D
学校-社区型
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