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小学生心理健康的辅导模式主要有()。
A.情景模式
B.指导模式
C.治疗模式
D.发展模式
E.社会影响模式
A.情景模式
B.指导模式
C.治疗模式
D.发展模式
E.社会影响模式
参考答案
参考解析
解析:(1)指导模式。辅导者在全面了解学生的素质、专长、兴趣、性格和其他人格特征的基础上,对学生升学等方面进行的综合性指导。(2)治疗模式。在辅导过程中,辅导者站在医生的立场,对心理偏常的学生给予严格的心理诊断与耐心的治疗,并积极发挥治疗对象在治疗过程中的积极作用,以减轻受辅者的心理压力和精神痛苦,促进其心理功能的恢复和协调。(3)发展模式。学校心理健康辅导遵循个体心理发展的一般规律,针对学生在不同发展阶段所面临的任务、矛盾和个别差异,促使其心理矛盾得到妥善解决,心理潜能获得有效发挥,个性品质实现和谐发展,发展任务得以顺利完成。(4)社会影响模式。在学校心理健康辅导中,辅导者应依据社会心理学关于人际交往和社会影响的原理,注重社会角色、性别差异、社会习俗等多种社会因素的影响,以及学校、家庭、社区等社会环境对辅导结果的影响,以便更好地提高辅导的成效,巩固辅导的成果。
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考题
小学生心理健康教育的具体目的:A、要促使小学生形成健康的心理素质B、维护小学生的心理健康,减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响C、促进小学生个性心理的全面发展D、增进小学生的心理健康,提高小学生心理健康水平
考题
心理健康辅导是一门专业,它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论,掌握心理健康辅导的方法和技术,努力做到()A、掌握心理健康辅导的专业理论B、发展多方面的知识结C、积极参加心理健康辅导的实践活动D、.锻炼心理辅导技能
考题
多选题下列属于中学生心理健康的辅导模式的是()A指导模式B治疗模式C发展模式D社会影响模式E强化模式
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