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#_2是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。
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考题
直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。
考题
直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,直观方式包括( )
①实物直观②模像直观③言语直观A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
考题
判断题理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识,是学生掌握知识的首要环节。A
对B
错
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