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海因里希事故因果连锁过程概括为五要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。下列描述事故发生五要素的选项中,正确的顺序和内容是(  )。


A.人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害

B.遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

C.人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

D.遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害

参考答案

参考解析
解析:海因里希将事故因果连锁过程概括为以下五个因素:遗传及社会环境,人的缺点,人的不安全行为或物的不安全状态,事故,伤害。
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考题 海因里希因果连锁理论认为,伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,尽管伤害可能在某瞬间突然发生,却是一系列事件相继发生的结果。其借助于多米诺骨牌形象地描述了事故的因果连锁关系,即遗传及社会环境→人的缺点→不安全行为或不安全状态→事故→伤害。企业安全工作的重心是控制( )。A.遗传及社会环境 B.人的缺点 C.不安全行为或不安全状态 D.伤害

考题 海因里希将事故因果连锁过程概括为五要素,并用多米诺骨牌来形象的描述这种事故因果连锁关系。下列属于事故发生五要素的选项是( )。A.人的缺点 B.人的不安全行为或物的不安全状态 C.能量意外释放 D.伤害 E.事故成因

考题 海因里希将事故因果连锁过程概括为五要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果 连锁关系。下列描述事故发生五要素的选项中,正确的顺序和内容是( )。 A.人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害 B.遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害 C.人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害 D.遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害

考题 海因里希因果连锁理论认为,伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,尽管伤害可能在某瞬间 突然发生却是一系列事件相继发生的结果。其借助于多米诺骨牌形象地描述了事故的因果连锁 关系,即遗传及社会环境→人的缺点→不安全行为或不安全状态→事故→伤害。企业安全工作 的重心是控制( )。 A.遗传及社会环境 B.人的缺点 C.人的不安全行为或物的不安全状态 D.事故及伤害

考题 博德在海因里希因果连锁理论的基础上提出了反映现代安全观点的事故因果连锁理论。

考题 海因里希的事故因果连锁中,事故基本原因是()。A、人的缺点B、遗传、环境C、能量D、管理缺陷

考题 下列关于海因里希事故连锁理论说法,不正确的是()。A、海因里希的理论对事故致因连锁关系的描述过于绝对化、简单化B、海因里希事故连锁理论包括五个因素:环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害C、企业安全工作的中心就是要移去中间的骨牌——防止人的不安全行为或消除物的不安全状态,从而中断事故连锁的进程D、伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,而是一系列原因事件相继发生的结果,即伤害与各原因相互之间具有连锁关系

考题 海因里希的事故因果连锁论中的五大要素是:()、()、()、()、()。

考题 海因里希提出的事故因果连锁过程中的要素有()。A、遗传及社会环境B、管理缺陷C、事故D、人的不安全行为与物的不安全状态E、伤害

考题 海因里希最初提出的事故因果连锁过程包括如下五个因素:遗传及社会环境、人的缺点、()。A、人的不安全行为或物的不安全状态B、事故C、破坏D、伤害

考题 海因里希事故因果连锁论包含哪些内容?

考题 海因里希因果连锁理论认为伤害事故的发生不是一个孤立的事件。

考题 海因里希首先提出事故因果连锁论。

考题 开始有人违章操作单没有及时制止和进行教育,致使违章的人越来越多。最终导致事故的发生,能够反映这种现象的理论是()。A、海因里希事故因果连锁理论B、破窗理论C、亚当斯事故因果连锁理论D、博德事故因果连锁理论

考题 海因里希将事故因果连锁过程概括为5个因素,正确的是()。A、遗传及社会环境B、人的缺点C、人的不安全行为或物的不安全状态D、事故、伤害E、防护

考题 海因里希提出事故因果连锁过程包括遗传及社会环境、人的缺点、事故、伤害四个因素.

考题 在事故因果理论的基础上,提出了安全管理是事故因果连锁中一个最重要的因素的理论是()A、事故频发倾向理论B、海因里希因果连锁理论C、博德事故因果理论D、能量失控释放理论

考题 海因利希用多米诺骨牌来形象地描述事故产生的因果连锁关系来说明一个原理即:如果在一个系列中,一块骨牌被碰倒了将会使其余骨牌相继倒下。因此,安全工作的中心就是防止人的不安全行为,或者消除物的不安全状态,中断事故连锁的进程,从而避免事故的发生。

考题 单选题海因里希的事故因果连锁中,事故基本原因是()。A 人的缺点B 遗传、环境C 能量D 管理缺陷

考题 多选题海因里希提出的事故因果连锁过程中的要素有()。A遗传及社会环境B管理缺陷C事故D人的不安全行为与物的不安全状态E伤害

考题 单选题开始有人违章操作但没有及时制止和进行教育,致使违章的人越来越多,最终导致事故的发生,能够反映这种现象的理论是()。A 海因里希事故因果连锁理论B 破窗理论C 亚当斯事故因果连锁理论D 博德事故因果连锁理论

考题 单选题海因里希将事故因果连锁过程概括为五个要素,并用多个米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系,五个要素为()。A 人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害B 遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害C 人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害D 遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

考题 问答题海因里希事故因果连锁论包含哪些内容?

考题 判断题海因里希首先提出事故因果连锁论。A 对B 错

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考题 单选题海因里希将事故因果连锁过程概括为五要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系,五要素为( )。A 人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害B 遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害C 人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害D 遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

考题 判断题海因利希用多米诺骨牌来形象地描述事故产生的因果连锁关系来说明一个原理即:如果在一个系列中,一块骨牌被碰倒了将会使其余骨牌相继倒下。因此,安全工作的中心就是防止人的不安全行为,或者消除物的不安全状态,中断事故连锁的进程,从而避免事故的发生。A 对B 错