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队列研究设计在确定暴露因素时要全面考虑的问题有
A.量化指标、暴露有无、暴露来源、暴露间歇期
B.概率指标、暴露性质、暴露强弱、暴露组距长短
C.定量指标、暴露水平、暴露时间、暴露连续性
D.等级指标、暴露先后、暴露主次、暴露起始期
E.定性指标、暴露早晚、暴露方式、暴露终止时间
B.概率指标、暴露性质、暴露强弱、暴露组距长短
C.定量指标、暴露水平、暴露时间、暴露连续性
D.等级指标、暴露先后、暴露主次、暴露起始期
E.定性指标、暴露早晚、暴露方式、暴露终止时间
参考答案
参考解析
解析：
更多 “队列研究设计在确定暴露因素时要全面考虑的问题有A.量化指标、暴露有无、暴露来源、暴露间歇期 B.概率指标、暴露性质、暴露强弱、暴露组距长短 C.定量指标、暴露水平、暴露时间、暴露连续性 D.等级指标、暴露先后、暴露主次、暴露起始期 E.定性指标、暴露早晚、暴露方式、暴露终止时间” 相关考题
考题
下列有关队列研究的说法正确的是A、当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露组应从暴露率较高的人群中选择B、当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露组应从一般人群中选择C、当研究的危险因子暴露并不普遍时，暴露组应从一般人群中选择D、选择暴露组时，不必考虑暴露因素在人群中的分布情况E、以上都不是
考题
队列研究设计在确定暴露因素时要全面考虑的问题有A、定量指标、暴露水平、暴露时间、暴露连续性B、定性指标、暴露早晚、暴露方式、暴露终止期C、等级指标、暴露先后、暴露主次、暴露起止期D、量化指标、暴露有无、暴露来源、暴露间歇期E、概率指标、暴露性质、暴露强弱、暴露组距长短
考题
队列研究时RR
队列研究时RRA、说明暴露与疾病无关联B、说明暴露因素与疾病有"正"关联，是致病的危险因素C、说明暴露因素与疾病有"负"关联，具有保护意义D、说明样本含量不足E、说明所研究疾病的发病率过低
考题
队列研究设计在确定暴露因素时要全面考虑的问题有（ ）。A.定量指标、暴露水平、暴露时间、暴露连续性B.定性指标、暴露早晚、暴露方式、暴露终止时间C.等级指标、暴露先后、暴露主次、暴露起始期D.量化指标、暴露有无、暴露来源、暴露间歇期E.概率指标、暴露性质、暴露强弱、暴露组距长短
考题
在一项队列研究中,如果暴露因素较为少见,且又采用历史性队列研究,其暴露组应选择A.一般人群SX
在一项队列研究中，如果暴露因素较为少见，且又采用历史性队列研究，其暴露组应选择A.一般人群B.易回顾人群C.特殊暴露人群D.有组织的人群E.特殊地区人群
考题
调查问卷是围绕研究主题要收集的相应原始数据而预先设计好的一系列问题。这些问题完整地展现了研究主题的各种特征，在问卷设计中需注意的问题有（ ）。A、问卷设计要围绕调研方案确定的研究主题B、问卷设计要兼顾总体调研方法操作的思想C、问卷设计要考虑适合调研方案确定的数据分析D、问卷设计要切合调研方案中确定的调查者的素质和程度E、问卷设计要顾及调研方案确定的经费预算水平，问卷的深度、长度和形式要适当，以提高效率，节约成本
考题
在队列研究实施前事先要周密考虑一些问题，但不包括（）。A、是否有明确的假设供检验，检验的因素是否找准B、所研究疾病的率是否不很低C、是否明确规定了暴露因素并能获得暴露资料D、是否明确规定了结局变量E、是否准确计算出了相对危险度和特异危险度
考题
下列有关队列研究的说法正确的是（）。A、当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露组应从暴露率较高的人群中选择B、当研究的危险因子暴露较普遍时，暴露组应从一般人群中选择C、当研究的危险因子暴露不普遍时，暴露组应从一般人群中选择D、选择暴露组，不必考虑暴露因素在人群中的分布情况E、以上都不是
考题
与队列研究相比，在疾病病因研究中病例对照研究的最大缺陷是（）。A、花费大B、确定暴露因素与疾病之间的关联可能有偏差C、获得对照有很大困难D、确定疾病的存在与否可能有偏差E、保证病例和对照的可比性有很大困难
考题
下列哪项不是队列研究特点（）。A、暴露因素的作用可分级，确定剂量一反应关系B、队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C、暴露人年的计算任务繁重D、能直接计算因素与疾病间的联系强度E、多用于罕见疾病的病因学研究
考题
单选题对于队列研究的错误观点是（）。A
人力、物力花费较大B
通常要考虑失访和混杂偏倚的影响C
可以直接计算暴露与疾病的关联强度D
若疾病罕见而暴露因素常见，则适宜进行队列研究E
若疾病常见而暴露因素罕见，则适宜进行队列研究
考题
单选题下列哪项不是队列研究特点（）。A
暴露因素的作用可分级，确定剂量一反应关系B
队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C
暴露人年的计算任务繁重D
能直接计算因素与疾病间的联系强度E
多用于罕见疾病的病因学研究
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