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在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是( )角色
A. 解惑者
B. 管理者
C. 中介
D. 组织者
B. 管理者
C. 中介
D. 组织者
参考答案
参考解析
解析：
更多 “在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是( )角色A. 解惑者 B. 管理者 C. 中介 D. 组织者” 相关考题
考题
对教师道德行为的论述错误的是A. 教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
B. 教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界；
C. 现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
D. 道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
考题
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（ ） A. 建设富有育人寓意的校园物质环境
B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系
D. 倡导优化配置学校资源
考题
下列对教师超越自尊和自卑的看法，错误的有A. 师生交往中，应体现“单向性”特点
B. 教师在与学生交往中，应创设一定的情境让学生“言说”. “表达”和“参与”；
C. 教师在教育过程中，要超越自身薄弱的一面
D. 教师应经常性. 主动地以学生为镜子，督促自身提高素质
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