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教师职业不属于（ ）。

A. 脑力劳动
B. 第三产业
C. 专门职业范畴
D. 普通职业范畴

参考答案

参考解析
解析：
更多 “教师职业不属于（ ）。A. 脑力劳动 B. 第三产业 C. 专门职业范畴 D. 普通职业范畴” 相关考题
考题 教师职业道德包含( )。 A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象
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考题 体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则
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考题 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养
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考题 （ ）是教师职业道德体系的核心。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德内容
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考题 教师职业道德的灵魂和核心是（ ） A．教师职业道德的基本范畴 B．教师职业道德的基本规范 C．教师职业道德的基本原则 D．教师职业道德的基本标准
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考题 下列不属于教师职业权利的是（ ）。 A．生存权利 B．教育权 C．专业发展权 D．参与管理权
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考题 教师职业良心与教师职业义务、教师职业公正是相互排斥的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师职业道德行为的出发点是（ ） A.教师职业正义感 B.教师职业责任感 C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感
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考题 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 （ ） 、教师（ ） 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。
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考题 教师职业道德的基本结构主要包括了（ ）等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平 B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风 C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律 D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律
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考题 ( )不属于教师职业的角色。 A.示范者 B.管理者 C.研究者 D.法人
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考题 保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。( )
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考题 教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念
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考题 以下不属于教师职业特点的是（）。A、多样性B、专门性C、群体性D、复杂性
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考题 下列不属于教师职业道德特点的是（）。A、具有教育专门性B、体现教书与育人要求的一致性C、提高学生的分数D、教师职业道德内容的全面性
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考题 反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉
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考题 教师职业不属于（）。A、脑力劳动B、第三产业C、专门职业范畴D、普通职业范畴
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考题 下列不属于教师职业权利的是（）。A、生存权利B、教育权C、专业发展权D、参与管理权
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考题 下列哪类问题不属于教师职业行为问题的类型：（）。A、怨职型B、自我型C、暴戾型D、适应不良型
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考题 下列不属于教师职业个性品质的是（）。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信
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考题 教师职业道德行为的出发点是（）A、教师职业责任感B、教师职业正义感C、教师职业荣誉感D、教师职业幸福感
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考题 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。A、教师职业道德修养B、教师职业道德规范C、教师职业道德原则D、教师职业道德义务
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考题 不属于促进教师职业角色形成的主要条件的是（）A、树立学习榜样B、全面而正确地认识教师职业C、增加职业自信D、积极参与教育实践
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考题 （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价
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考题 从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是（）A、教师职业义务B、教师职业良心C、教师职业荣誉D、教师职业偏好
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考题 教师要对学生负责、对家长负责、对社会负责，体现了（）A、教师职业理想B、教师职业情感C、教师职业责任D、教师职业技能
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考题 单选题下列哪一项不属于教师职业的特点（）A 长期性B 刻板性C 复杂性D 艰巨性
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考题 单选题下列不属于教师职业道德特点的是（）。A 具有教育专门性B 体现教书与育人要求的一致性C 提高学生的分数D 教师职业道德内容的全面性
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