网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
大学生的从众行为一定是不好的行为。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “大学生的从众行为一定是不好的行为。” 相关考题
考题
以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为A、①②③B、③④⑤C、①③④⑤D、②③④⑤E、①②④⑤
考题
从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的，也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的，也可以是无意识的③从众行为虽非本意，但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的A、①③④⑤B、②③④⑤C、③④⑤D、①③④E、①②③
考题
下列说法中正确的是（ ）。A．个体自我评价越高，他的从众行为越少B．如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，那么从众行为会增加C．群体成员的一致性愈高，个体越容易产生从众行为D．群体规模与其成员的从众性呈线性关系
考题
下列说法中正确的包括( )。(A)个体自我评价越高，他的从众行为越少(B)如果情境很明确。那么从众行为会增加(c)群体内部的一致性愈高，成员越容易从众(D)群体规模与其成员的从众概率呈线性关系
考题
影响从众的群体因素包括（ ）。A. 群体的凝聚力越大，对个体的吸引力越强，个体越容易产生从众行为
B. 群体成员的一致性愈高，个体面临的群体压力也越大，个体越容易产生从众行为
C. 在一定范围内，个体产生从众行为的可能性随群体规模的增加而上升
D. 群体的客观标准很清晰，容易引起从众行为
考题
关于从众，下列说法正确的是（）。A、个体自我评价越高，他的从众行为越多B、如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，那么从众行为会增加C、群体成员的一致性越高，个体越容易产生从众行为D、群体规模与其成员的从众性呈线性关系
考题
心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准
考题
单选题关于从众，下列说法正确的是（）。A
个体自我评价越高，他的从众行为越多B
如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，那么从众行为会增加C
群体成员的一致性越高，个体越容易产生从众行为D
群体规模与其成员的从众性呈线性关系
考题
多选题从众效应是指个体在真实的或臆想的群体压力下，在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而在行为上努力与之趋向一致的现象。关于从众效应，下列说法正确的有（）A从众效应使人丧失了自己的特性，是一种不好的心理现象B从众效应既包括思想上的从众，又包括行为上的从众C学习从众，消费从众，恋爱从众是大学生常见的从众效应D从众效应可分为具有积极作用的从众正效应，具有消极作用的从众负效应
考题
单选题以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是（）。 ①个体自我评价低，容易多发从众 ②个体自信心强，从众较少 ③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响 ④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众 ⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为A
①②③B
③④⑤C
①③④⑤D
②③④⑤E
①②④⑤
考题
填空题从众行为和顺从行为的区别在于（）。
热门标签
最新试卷
