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下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是
A. 教学工作关系是师生关系的基础
B. 道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系;
C. 如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持
D. 个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
B. 道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系;
C. 如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持
D. 个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
参考答案
参考解析
解析:
更多 “下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是A. 教学工作关系是师生关系的基础 B. 道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系; C. 如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持 D. 个人关系是师生集体交往和关系的一种补充” 相关考题
考题
下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是()。A、道德责任关系是师生关系的基础B、道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C、如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D、个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
考题
下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()A、教学工作关系是师生关系的基础B、道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C、如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D、个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
考题
单选题下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是()。A
道德责任关系是师生关系的基础B
道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C
如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D
个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
考题
多选题下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。A教学工作关系是师生关系的基础B道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
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