网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
患儿,2岁。生后至今不会站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑主要是( )
A.心肝
B.心肾
C.肺脾
D.心肺
E.脾肾
B.心肾
C.肺脾
D.心肺
E.脾肾
参考答案
参考解析
解析:
更多 “患儿,2岁。生后至今不会站立与行走,头项歪斜。其病变脏腑主要是( )A.心肝 B.心肾 C.肺脾 D.心肺 E.脾肾” 相关考题
考题
站立训练适应证是A、下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者B、站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者C、各种原因所致的关节不稳D、站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者E、中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者
考题
11个月小儿,至今扶起时尚站立不稳,经检查诊断为佝偻病活动期,下列治疗与护理哪项不妥( )A.鼓励母亲多抱患儿到户外晒太阳B.增加富含维生素D的辅食C.补充钙剂D.口服维生素DE.加强站立和行走锻炼
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练
考题
高血压患者、高龄患者起床应做到()
A.睡醒后40秒再起床、床沿坐40秒再站立、站立后40秒再行走B.睡醒后30秒再起床、床沿坐30秒再站立、站立后30秒再行走C.睡醒后20秒再起床、床沿坐20秒再站立、站立后20秒再行走D.睡醒后3分钟再起床、床沿坐3分钟再站立、站立后3分钟再行走E.睡醒后1分钟再起床、床沿坐1分钟再站立、站立后1分钟再行走
考题
婴儿最早的动作发生在头部,其次是躯干,最后是下肢。其发展顺序是( )
A.抬头-翻身-爬-坐-站立-行走
B.抬头-坐-翻身-爬-站立-行走
C.抬头-翻身-坐-站立-爬-行走
D.抬头-翻身-坐-爬-站立-行走
考题
11个月小儿,至今扶起时尚站立不稳,经检查诊断为佝偻病活动期,下列护理哪项不妥()A、鼓励母亲多抱患儿到户外晒太阳B、增加富含维生素D、钙、磷和蛋白质的食物C、补充钙剂D、护理操作时避免重压和强力牵拉E、加强站立和行走锻炼
考题
1岁半患儿,至今不会独立行走,不会叫爸妈。体检:两眼距离增宽,鼻梁低平,眼裂小,两眼外眦上斜,外耳小,舌常伸出口外,通贯手,小指向内弯曲。其可能性最大的诊断是()A、软骨发育不良B、呆小病C、先天愚型D、苯丙酮尿症E、佝偻病活动期
考题
患儿,男,1岁半,至今不会独立行走,智力低下,不会叫爸爸、妈妈。查体:两眼外侧上斜,眼裂小,眼距宽,鼻背低平,外耳小,通贯手,舌常伸出口外。该患儿可能性最大的诊断是()A、苯丙酮尿症B、先天愚型C、呆小症D、佝偻病活动期E、软骨发育不良
考题
单选题11个月小儿,至今扶起时尚站立不稳,经检查诊断为佝偻病活动期,下列护理哪项不妥()。A
鼓励母亲多抱患儿到户外晒太阳B
增加富含维生素D、钙、磷和蛋白质的食物C
补充钙剂D
护理操作时避免重压和强力牵拉E
加强站立和行走锻炼
考题
单选题站立训练适应证是()A
下肢骨折未愈合者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者B
站立平衡功能障碍者,中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者C
各种原因所致的关节不稳D
站立平衡功能障碍者,骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者E
中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者
考题
单选题症见筋骨萎弱,发育迟缓,坐起、站立、行走、生齿等明显迟于正常同龄小儿,头项萎软,天柱骨倒,舌淡,苔少,脉沉细无力。其治法是()A
补肾养肝B
健脾养心C
补益气血D
温补脾肾E
填精益髓
考题
单选题患儿,3岁。出生至今不能站立,头项不能抬起。其病变脏腑是( )。A
心肝B
肺脾C
心肾D
心脾E
脾肾
热门标签
最新试卷