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题目内容
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流行病学实验中研究对象的随机分组的目的是
A.增加参与研究对象的依从性
B.试验的病人能代表该试验的目标人群
C.提高实验组和对照组的可比性
D.在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似
E.以上均不正确
B.试验的病人能代表该试验的目标人群
C.提高实验组和对照组的可比性
D.在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似
E.以上均不正确
参考答案
参考解析
解析：随机分组的目的是提高实验组和对照组的均衡性，即提高两组的可比性。
更多 “流行病学实验中研究对象的随机分组的目的是A.增加参与研究对象的依从性 B.试验的病人能代表该试验的目标人群 C.提高实验组和对照组的可比性 D.在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似 E.以上均不正确” 相关考题
考题
下列试验不是流行病学实验研究特点的是A、前瞻性研究，随访研究对象B、有随机分组的比较组C、对比较组的患病频率指标进行比较D、对实验组人为地施加干预措施E、研究对象是来自一个总体的样本人群并随机化分组
考题
流行病学实验中的盲法是
A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制实验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和(或)研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
下列试验不是流行病学实验研究特点的是A.前瞻性研究，随访研究对象
B.有随机分组的比较组
C.对比较组的患病频率指标进行比较
D.对实验组人为地施加干预措施
E.研究对象是来自一个总体的样本人群并随机化分组
考题
实验流行病学的特点为（）A、前瞻性研究，随访研究对象B、有随机分组的比较组C、对实验组人为的施加干预措施D、对比较组的患病频率指标进行比较E、研究对象来自于一个总体的样本人群并随机化分组
考题
流行病学实验中研究对象的随机分组的目的是（）。A、增加参与研究对象的依从性B、试验的病人能代表该试验的目标人群C、提高实验组和对照组的可比性D、在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似E、以上均不正确
考题
下列哪项试验不是流行病学实验研究的特点（）A、前瞻性研究，随访研究对象B、有随机分组的比较组C、运用危险度的分析和评价D、对实验组人为地施加干预措施E、研究对象是来自一个总体的抽样人群并随机化分组
考题
流行病学实验中的盲法是（）。A、研究对象见不到研究者B、实验者见不到研究对象C、负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D、参与研究的人员全部不知道分组情况E、研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
单选题流行病学实验中研究对象随机分组的目的是（ ）。A
避免研究者偏倚B
使实验组和对照组都受益C
增加参与研究对象的依从性D
平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E
使实验组和对照组人数相同
考题
单选题下列试验不是流行病学实验研究特点的是（）A
前瞻性研究，随访研究对象B
有随机分组的比较组C
对比较组的患病频率指标进行比较D
对实验组人为地施加干预措施E
研究对象是来自一个总体的样本人群并随机化分组
考题
单选题流行病学实验中的盲法是（）。A
研究对象见不到研究者B
实验者见不到研究对象C
负责安排和控制卖验的人不知道研究目的D
参与研究的人员全部不知道分组情况E
研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
单选题下列哪项试验不是流行病学实验研究的特点（）A
前瞻性研究，随访研究对象B
有随机分组的比较组C
运用危险度的分析和评价D
对实验组人为地施加干预措施E
研究对象是来自一个总体的抽样人群并随机化分组
考题
单选题流行病学实验中的盲法是（）。A
研究对象见不到研究者B
实验者见不到研究对象C
负责安排和控制实验的人不知道研究目的D
参与研究的人员全部不知道分组情况E
研究者和（或）研究对象不知道研究对象的分组情况
考题
单选题研究对象是随机分组的是（）。A
病例-对照研究B
队列研究C
流行病学实验研究D
生态学研究E
现况调查
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