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培养(  )是组织学习力培养中最后也是最具实质性的环节。

A.预警能力
B.认知能力
C.传递能力
D.调节能力

参考答案

参考解析
解析:组织学习力的四个环节:对未来的警觉程度,洞察是否准确;对事物的认知程度,掌握认知能力;对信息的传递速度,沟通是否畅通;对变化的调整能力,应变是否及时对变化的调整能力,应变是否及时是组织学习力中最后也是最具实质性的环节
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