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座右铭:本来指写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句,后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。
根据以上定义,下列语句中不适合用作座右铭的是( )。
A.天若有情天亦老,人间正道是沧桑 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛


参考答案

参考解析
解析:B、D项能对行为起到激励作用,C项能对行为起到警戒、约束作用。故本题选A。
更多 “座右铭:本来指写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句,后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。 根据以上定义,下列语句中不适合用作座右铭的是( )。 A.天若有情天亦老,人间正道是沧桑 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” 相关考题
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考题 座右铭:本来指写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句,后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。根据以上定义,下列语句中不适合用作座右铭的是( )。A.天若有情天亦老,人间正道是沧桑 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

考题 座右铭:本来指写出来放在座位边上用来激励、瞥戒、约束自己行为的格言瞀句,后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。 根据以上定义,下列语句中不适合用作座右铭的是( )。 A.天若有情天亦老,人间正道是沧桑 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

考题 感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾,使内容显得充实丰满,具有哲理性和启发性。A对B错

考题 题词没有固定格式,其内容根据对象来定,一般非常简短,多数是格言警句,或诗句联对。A对B错

考题 座右铭是人们用来激励、警戒自己的一种铭文。古今中外许多名人都有自己的座右铭,用以自警。譬如,周恩来以“为中华之崛起而读书”为座右铭,激励自己为中国革命和建设事业奋斗终身。这说明()①文化由人所创造、为人所特有②文化作为一种精神力量,具有意识形态性质③文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式④人创造了文化,文化也在塑造着人A①②B②③C①④D③④

考题 印章分“名章”和“闲章”两类。名章内容多为格言、警句、年代、个人主张、一句话、两句诗等。

考题 感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾,使内容显得充实丰满,具有哲理性和启发性。

考题 警句、格言、谚语等属于事实材料。

考题 题词没有固定格式,其内容根据对象来定,一般非常简短,多数是格言警句,或诗句联对。

考题 最早的座右铭写后是放在座位的哪一边?

考题 演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是()。A、感召式结尾B、总结式结尾C、呼应式结尾D、警言式结尾

考题 某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断自我提高。该教师的行为体现的德育方法是()。A、修养B、锻炼C、陶冶D、制度

考题 单选题______A 只有当员工对企业产生认同感和归属感时,他才会真正快乐地工作,用心去做事。B “知易行难”是说认识、了解一件事情比较容易,但实际做起来你会发现其实非常困难去完成一件事情。C 座右铭本来指的是古人写出来放在座位右边的格言,后来泛指人们激励、警戒自己并作为行动指南的格言。D 大家都知道,是药三分毒。但大多数常见药品的不良反应是轻微的,停药后就会消失,不需要特别处理。

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考题 判断题结论型标题是用某种结论式的语言或警句、格言、判断句等作标题。A 对B 错

考题 判断题警句、格言、谚语等属于事实材料。A 对B 错

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考题 判断题印章分“名章”和“闲章”两类。名章内容多为格言、警句、年代、个人主张、一句话、两句诗等。A 对B 错

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考题 单选题演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是()。A 感召式结尾B 总结式结尾C 呼应式结尾D 警言式结尾

考题 问答题最早的座右铭写后是放在座位的哪一边?