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下列关于编辑加工整理步骤的表述，错误的是（ ）。
A.实施步骤要在抽读的基础上进行
B.计划步骤是拟订一个完整的编辑加工整理方案
C.准备步骤主要是检查稿件是否齐全
D.总结步骤是指整理编辑加工记录并撰写小结
B.计划步骤是拟订一个完整的编辑加工整理方案
C.准备步骤主要是检查稿件是否齐全
D.总结步骤是指整理编辑加工记录并撰写小结
参考答案
参考解析
解析：A项，编辑加工整理的实施是在精读的基础上进行的。精读要非常仔细，逐字逐句地阅读原稿，发现问题一般应该立即加以解决；对因需要与作者沟通或向其他专业人员请教而一时难以解决的问题，必须做好明确标记以防遗忘，并在得到相关的确切结论后及时处理。
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考题
下列关于编辑加工整理步骤的表述，错误的是()。A.实施步骤要在抽读的基础上进行B.计划步骤是拟订一个完整的编辑加工整理方案C.准备步骤主要是检查稿件是否齐全D.总结步骤是指整理编辑加工记录并撰写小结
考题
下列关于编辑加工的表述，正确的是（ ）。A.编辑加工是对原稿质量的一次增值和优化
B.编辑可以将作品从一种形式改换为另一种形式
C.编辑可以更改原稿的内容结构和语言风格
D.编辑加工时必须遵守著作权法
E.编辑加工是编辑按照出版要求并考虑读者需要对原稿进行必要的修改和整理
考题
下列关于编辑加工的表述，正确的是（）。A、编辑加工是对原稿质量的一次增值和优化B、编辑可以将作品从一种形式改换为另一种形式C、编辑可以更改原稿的内容结构和语言风格D、编辑加工时必须遵守著作权法E、编辑加工是编辑按照出版要求并考虑读者需要对原稿进行必要的修改和整理
考题
下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（）。A、收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B、宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C、审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D、选题、组稿直接影响审稿工作
考题
关于编辑工作的创造性，下列表述不正确的是（）。A、编辑工作的创造性表现在选题、组稿、审稿、加工整理等环节中B、编辑工作的创造性与图书发行量成正比C、编辑在确立选题时要对社会需要及文化学术领域的历史和现状进行分析研究，并在此基础上进行优化和创新D、在审稿和加工整理过程中融人编辑的知识和智慧
考题
下列关于审稿和加工整理关系的表述，正确的有（）。A、审稿是加工整理的前提B、加工整理是审稿的继续C、只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理D、一般稿件可以边审稿边进行加工整理E、加工整理能发现和解决审稿时遗留的问题
考题
下列关于编辑加工整理步骤的表述，错误的是（）。A、实施步骤要在抽读的基础上进行B、计划步骤是拟定一个完整的编辑加工整理方案C、准备步骤主要是检查稿件是否齐全D、总结步骤是指整理编辑加工记录并撰写小结
考题
下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（）。A、呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况B、责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论C、初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可送复审、终审D、复审者、终审者审查后退回的稿件，可以交作者再复核
考题
下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是（）。A、信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础B、选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化C、认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率D、审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续
考题
关于编辑加工整理与审稿的关系的说法，错误的是（）。A、编辑加工整理必须在稿件经过审稿已经决定采用，并且签订出版合同后开始B、两者不可同时进行C、编辑加工整理必须在审稿基础上进行D、编辑加工整理与审稿的职责、要求相同
考题
多选题下列关于编辑加工的表述，正确的是（）。A编辑加工是对原稿质量的一次增值和优化B编辑可以将作品从一种形式改换为另一种形式C编辑可以更改原稿的内容结构和语言风格D编辑加工时必须遵守著作权法E编辑加工是编辑按照出版要求并考虑读者需要对原稿进行必要的修改和整理
考题
多选题关于编辑加工整理，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整
考题
单选题下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（）。A
呈报的编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况B
责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版要求的结论C
初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可送复审、终审D
复审者、终审者审查后退回的稿件，可以交作者再复核
考题
单选题关于编辑加工整理步骤，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A
“准备”主要是检查稿件是否齐全B
“计划”是指应拟订一个完整的编辑加工整理方案C
“实施”要采用略读方式D
“总结”是指整理好编辑加工的记录并撰写小结
考题
多选题下列关于审稿和加工整理关系的表述，正确的有（）。A审稿是加工整理的前提B加工整理是审稿的继续C只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理D一般稿件可以边审稿边进行加工整理E加工整理能发现和解决审稿时遗留的问题
考题
多选题关于编辑加工整理，说法正确的有（ ）。A编辑加工整理可以与审稿合并进行B编辑加工整理时要注意改正稿件中的知识性差错C编辑加工整理时要保证相邻两级标题的格式一致D编辑加工整理时要核对引文E编辑加工整理时可以对稿件中的语句和个别段落的次序进行调整
考题
多选题关于稿件的编辑加工整理，说法正确的有（）。A编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理B稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中C技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤D在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符E编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构
考题
单选题下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是( )。A
信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础B
选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化C
认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率D
审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续
考题
单选题关于编辑加工整理，以下说法正确的是（ ）。A
稿件经过三审决定采用就可以开始编辑加工B
编辑加工整理过程中的润饰提高，有时候需要征得作者同意C
编辑加工整理可以和初审同时进行D
“尊重作者，忌强加于人”是编辑加工整理时应遵循的原则
考题
单选题编辑加工整理与审稿的关系错误的一项是（ ）。A
编辑加工整理必须在稿件经过审稿已经决定采用，并且签订出版合同后开始B
两者不可同时进行C
编辑加工整理必须在审稿基础上进行D
编辑加工整理与审稿的职责、要求相同
考题
单选题关于编辑加工整理步骤，说法错误的是（ ）A
“准备”主要是检查稿件是否齐全B
“计划”是指应拟订一个完整的编辑加工整理方案C
“实施”要采用略读方式D
“总结”是指整理好编辑加工的记录并撰写小结
考题
单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（ ）。[2005年实务真题]A
收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B
宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C
审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D
选题、组稿直接影响审稿工作
考题
单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（）。A
收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B
宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C
审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D
选题、组稿直接影响审稿工作
考题
单选题下列关于编辑加工整理后稿件送审的表述，错误的是（ ）。A
呈报编辑加工记录单主要内容是在审稿意见的基础上总结编辑加工整理的情况B
责任编辑应明确给出稿件是否已经达到出版水平的结论C
初级技术人员完成编辑加工整理后，稿件就可复审终审D
复审者、终审者审查退回的稿件，可以交初级技术人员再复核
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