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关于校对的功能，下列表述错误的有（ ）。
A.校对的基本功能为校异同和校是非
B.校是非是以原稿为依据、以校样来核对原稿，改正、消灭一切排版上的错误
C.相对于校是非来说，校异同具有纠错增值的功能
D.随着计算机软件的广泛运用，校是非将上升为校对的主要功能
E.校异同和校是非两者，应该更侧重校异同
B.校是非是以原稿为依据、以校样来核对原稿，改正、消灭一切排版上的错误
C.相对于校是非来说，校异同具有纠错增值的功能
D.随着计算机软件的广泛运用，校是非将上升为校对的主要功能
E.校异同和校是非两者，应该更侧重校异同
参考答案
参考解析
解析：校对工作具有“校异同”与“校是非”两大主要功能。校异同是以原稿为唯一依据来核对校样，分辨二者的异同；同则通过，异则以原稿为准对校样进行订正。它的功用在于显真保值，保证排版过程完整、准确地体现原稿内容。校是非是指校对者凭借自身储备的知识或其他权威资料来判断原稿内容是否正确，确认其“是”就通过，确认其“非”就提出疑问，交给编辑核实后处理。它的功用在于纠错增值，协助编辑纠正原稿中的错误，从而使原稿的价值得到提升。C项，校异同在于显真保值，校是非在于纠错增值；E项，校异同与校是非这两种作用同样重要，不能偏废。
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考题
下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（ ）。A.校对工作是编辑工作的重要组成部分
B.校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
C.校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
D.校对工作是编辑工作的重要先决条件
考题
下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（ ）。A.校对的作用在于提高出版物的品位
B.校对是出版物内在质量的把关环节
C.编辑是校对工作的重要组成部分
D.校对工作是编辑工作的补充
E.校对工作是编辑工作的完善
考题
关于“书刊校对业努”中的“校对”，下列表述正确的是（ ）。A.校对工作的依据是作者的原稿
B.校对的职责是发现、订正校样的差错
C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿
D.“校对”一词，也指从事编校工作的专业人员
考题
下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。A、校对的作用在于提高出版物的品位B、校对是出版物内在质量的把关环节C、编辑是校对工作的重要组成部分D、校对工作是编辑T作的补充E、校对工作是编辑工作的完善
考题
下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。A、同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写C、校对引线不可交叉D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字
考题
下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（）。A、校对工作是编辑工作的重要组成部分B、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一C、校对工作是文字性、学识性的创造性劳动D、校对工作是编辑工作的重要先决条件
考题
下列关于数字出版产品校对的基本功能的说法正确的是（）。A、校对的基本功能是“校异同”和“校是非”B、所谓的“校异同”就是要将数字出版产品与原稿对照，发现并改正错误C、所谓的“校是非”就是要通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的遗漏D、数字出版产品的校对以“校异同”为主要手段E、数字出版产品的校对以“校是非”为主要手段
考题
下列关于校对的表示中，错误的是（）A、为提高效率，校对工作也可由作者负责B、校对也指从事校对工作的专业人员C、在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D、校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
考题
下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。A、校对工作是编辑工作的重要先决条件B、为提高效率，校对工作也可由作者负责C、校对不包括从事校对工作的专业人员D、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
考题
下列关于校对工序的表述，错误的是（）。A、初校、二校不能使用同一份校样B、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担D、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
考题
下列关于校对的表述中，错误的是（）。A、为提高效率，校对工作也可由作者负责B、校对也指从事校对工作的专业人员C、在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D、校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
考题
下列关于校对工序的表述，正确的有（）。A、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责B、初校、二校不能使用同一份校样C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担D、对片只能由责任校对承担E、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
考题
下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）。A、“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少B、责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任E、重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
考题
单选题下列关于校对的表述中，错误的是（ ）。[2009年真题]A
为提高效率，校对工作也可由作者负责B
校对也指从事校对工作的专业人员C
在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D
校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
考题
单选题下列关于校对工序的表述，错误的是（）。A
初校、二校不能使用同一份校样B
从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责C
通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担D
改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
考题
多选题下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。A校对的作用在于提高出版物的品位B校对是出版物内在质量的把关环节C编辑是校对工作的重要组成部分D校对工作是编辑T作的补充E校对工作是编辑工作的完善
考题
单选题下列关于校对的表述中，错误的是()。A
为提高效率，校对工作也可由作者负责B
校对也指从事校对工作的专业人员C
在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D
校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
考题
多选题下列关于校对工序的表述，正确的有（）。A从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责B初校、二校不能使用同一份校样C通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担D对片只能由责任校对承担E改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
考题
单选题下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。A
同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别B
校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写C
校对引线不可交叉D
校对符号及其用法不适用于少数民族文字
考题
单选题下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。A
校对工作是编辑工作的重要先决条件B
为提高效率，校对工作也可由作者负责C
校对不包括从事校对工作的专业人员D
校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
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多选题下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（ ）。[2008年真题]A“三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少B责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对C终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任D责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任E重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
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单选题下列关于责任校对制度表述错误的是（ ）。A
责任校对须由具有专业技术职务的专职校对人员担任B
责任校对应参与本稿件校对工作，重点是承担稿件的技术整理工作C
责任校对协助作者，可先行改正原作品中的观点D
责任校对承担各校次的质量监督检查工作，并负责付印样的通读工作
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