网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡“教育是生活的过程。而不是将来生活的准备”的是()。

A.杜威
B.皮亚杰
C.舒尔曼
D.谢夫勒

参考答案

参考解析
解析：杜威提出了教育适应生活理论。
更多 “ 批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡“教育是生活的过程。而不是将来生活的准备”的是()。A.杜威 B.皮亚杰 C.舒尔曼 D.谢夫勒 ” 相关考题
考题 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。 A.杜威B.陶行知C.蔡元培D.斯宾塞E.卢梭
查看答案
考题 美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是（ ）。
查看答案
考题 “教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是 A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程 B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程 C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活 D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活
查看答案
考题 提倡教育的目的是为“完满生活做准备”的是英 国教育家（ ） A.赫胥黎 B.培根 C.斯宾塞 D.洛克
查看答案
考题 批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是( )。 A.杜威 B.皮亚杰 C.舒尔曼 D.谢夫勒
查看答案
考题 德国学者（）认为：“游戏“并不是完全没有实际的功利目的，而是为将来的实际生活作准备或作练习。A斯宾塞B谷鲁斯C席勒D黑格尔
查看答案
考题 “教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”出自（）。A、爱伦·凯B、杜威C、蒙台梭利D、罗素
查看答案
考题 农业银行为都市奔奔族设计的理财目标不包括（）。A、积累财富以改善生活B、准备子女教育金和父母赡养金C、准备将来充电资金D、为良好的退休后的生活品质累积养老金
查看答案
考题 主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。
查看答案
考题 19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备，而20世纪初的美国哲学家、教育家（）则认为教育不是生活的准备，它本身就是生活。
查看答案
考题 18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（）则认为受教育者未来的美好生活作准备；20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（）却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。
查看答案
考题 农业银行为都市奔奔族设计的理财目标为（）A、积累财富以改善生活B、准备子女教育金和父母赡养金C、准备将来充电资金D、为良好的退休后的生活品质累积养老金
查看答案
考题 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、斯宾塞D、陶行知E、蔡元培
查看答案
考题 提出“教育主要是为了成人生活，而非为了儿童生活。教育的基本责任是在准备50年的成人生活，而不是为了20年的童年及青年生活。”的教育家是（）A、博比特B、泰勒C、查特斯D、哈普罗
查看答案
考题 主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，以为教育要为未来的生活做准备，或以为教育就是生活本身，注重受教育者怎样生活的是（）观点。A、社合本位地B、上活本位论C、个人本位论D、人格本位论
查看答案
考题 认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。A、个人本位教育B、教育适应生活说C、教育准备生活说D、社会本位
查看答案
考题 学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为将来的生活做准备。
查看答案
考题 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、斯宾塞D、陶行知
查看答案
考题 单选题认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。A 个人本位教育B 教育适应生活说C 教育准备生活说D 社会本位
查看答案
考题 多选题农业银行为都市奔奔族设计的理财目标为（）A积累财富以改善生活B准备子女教育金和父母赡养金C准备将来充电资金D为良好的退休后的生活品质累积养老金
查看答案
考题 单选题提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）A 卢梭B 杜威C 斯宾塞D 陶行知E 蔡元培
查看答案
考题 单选题提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。A 卢梭B 杜威C 斯宾塞D 陶行知
查看答案
考题 单选题“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”出自（）。A 爱伦·凯B 杜威C 蒙台梭利D 罗素
查看答案
考题 填空题19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备，而20世纪初的美国哲学家、教育家（）则认为教育不是生活的准备，它本身就是生活。
查看答案
考题 单选题德国学者（）认为：“游戏“并不是完全没有实际的功利目的，而是为将来的实际生活作准备或作练习。A 斯宾塞B 谷鲁斯C 席勒D 黑格尔
查看答案
考题 单选题主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，以为教育要为未来的生活做准备，或以为教育就是生活本身，注重受教育者怎样生活的是（）观点。A 社合本位地B 上活本位论C 个人本位论D 人格本位论
查看答案
考题 单选题提出“教育主要是为了成人生活，而非为了儿童生活。教育的基本责任是在准备50年的成人生活，而不是为了20年的童年及青年生活。”的教育家是（）A 博比特B 泰勒C 查特斯D 哈普罗
查看答案
热门标签
最新试卷