考题
《学记》中提及的教学原则包括()。
A.豫时孙摩B.长善救失C.教学相长D.藏息相辅
考题
“气禀之殊，其类不一”强调教育要()A.防微杜渐B.循序渐进C.因材施教D.藏息相辅
考题
下列体现循序渐进教学原则的是 【 】A．时教必有正业B．君子之教，喻也C．藏息相辅D．不陵节而施
考题
“藏息相辅”即主张（ ）。A．教与学相结合B．学与思相结合C．课内与课外相结合D．教学与劳动相结合
考题
《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A.及时施教原则B.循序渐近原则C.启发诱导原则D.藏息相辅原则
考题
以下哪一项不属于《学记》中对素质教育有借鉴意义的教育思想：（）A、藏息相辅B、豫时孙摩C、九品中正D、善于喻教
考题
《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A、及时施教原则B、循序渐近原则C、启发诱导原则D、藏息相辅原则
考题
《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失
考题
“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》
考题
“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。
考题
“藏息相辅”即主张（）。A、教与学相结合B、学与思相结合C、课内与课外相结合D、教学与劳动相结合
考题
《学记》中"藏息相辅"教学原则强调（）。A、教学要遵循一定顺序进行B、启发式教学C、教学要把握最佳时机D、课内与课外相结合
考题
《学记》主张“藏息相辅”，是说正课学习与课外练习必须兼顾。
考题
“藏息相辅”是中的教育教学原则（）A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《乐记》
考题
《学记》中认为正课学习与课外练习必须兼顾、相互补充的教学原则是（）。A、教学相长B、藏息相辅C、豫时孙摩D、兼陈中衡
考题
单选题《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A
及时施教原则B
循序渐近原则C
启发诱导原则D
藏息相辅原则
考题
单选题“藏息相辅”是中的教育教学原则（）A
《大学》B
《中庸》C
《学记》D
《乐记》
考题
判断题《学记》主张“藏息相辅”，是说正课学习与课外练习必须兼顾。A
对B
错
考题
单选题《学记》中认为正课学习与课外练习必须兼顾、相互补充的教学原则是（）。A
教学相长B
藏息相辅C
豫时孙摩D
兼陈中衡
考题
单选题“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）A
《老子》B
《学记》C
《劝学篇》D
《大学》
考题
单选题下列能体现循序渐进教学原则的是（）。A
时教必有正业B
君子之教，喻也C
藏息相辅D
不陵节而施
考题
单选题“藏息相辅”即主张（）。A
教与学相结合B
学与思相结合C
课内与课外相结合D
教学与劳动相结合
考题
单选题《学记》中"藏息相辅"教学原则强调（）。A
教学要遵循一定顺序进行B
启发式教学C
教学要把握最佳时机D
课内与课外相结合
考题
判断题“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。A
对B
错