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美术教师要使美术学习成为培养学生（　　）的能力，培养高品位和审美的过程。

A.发现美
B.欣赏美
C.表现美
D.以上都对

参考答案

参考解析
解析：【知识点】课程标准。 【答案】D。
更多 “美术教师要使美术学习成为培养学生（　　）的能力，培养高品位和审美的过程。A.发现美 B.欣赏美 C.表现美 D.以上都对” 相关考题
考题 在教学中,教师要引导学前儿童积极参与美术实践,在实践中发展和培养他们的美术能力和兴趣。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童美术教育总目标是()。 A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善。C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。
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考题 属于新课程标准中基本理念的是（　　）。A.使学生形成美术素养 B.激发学生学习美术的兴趣 C.加强学习活动的综合性和探究性 D.在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力
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考题 下列关于普通高中美术课程的说法错误的是（ ）。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习，目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置的五个内容系列，学生可以自主选择
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考题 下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置了五个内容系列，学生可以自主选择
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考题 （　　）是检验和改进课堂教学，促进美术课程不断完善和发展的重要环节，它对于培养学生的学习兴趣，激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。 A．美术教案 B．教学过程 C．美术评价 D．美术鉴赏
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考题 下列选项中，对于美术教学“探究学习”理解与运用不适当的是（　　）。 A．帮助学生主动地探究和发现知识 B．不注重学生的学习结果和表现 C．有利于培养严谨的研究态度 D．培养学生解决实际问题的能力
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考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（　　）。 A．提高学生技能的学习 B．培养学生审美品味的能力 C．注重美术语言和发展规律的学习 D．增加美术课程的多样化
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考题 美术课中会经常采用到演示教学法，其目的是（ ）。A.引导学生进行自主性学习 B.培养学生的发散思维 C.直观讲解美术知识 D.激发学生的美术学习兴趣
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考题 美术教师要使美术学习成为培养孩子（　　）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。A．发现美、欣赏美 B．欣赏美、表现美 C．发现美、表现美 D．发现美、欣赏美、表现美
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考题 教师应引导学生加强（）和美术创作规律的学习。A、美术语言B、美术技法C、美术知识D、美术情感
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考题 在美术教师专业化成长过程中，关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力。
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考题 美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
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考题 在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。A、增强学生语言评述能力B、培养学生资料收集能力C、激发学生对收藏的热爱D、引导学生对生活的关注
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考题 能力的培养（教师怎样培养学生的学习能力）
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考题 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。
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考题 当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的（）；在广泛的文化情境中认识美术；培养和解决问题的（）能力；为促进学生（）发展而进行评价。
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考题 美术应注重对学生（）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。
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考题 从哪几个方面来培养学生学习美术的良好习惯？
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考题 下列对美术课程资源的开发与利用建议，不正确的是（）。A、学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B、各校之间可以共享美术教师资源C、学校应积极开发信息化课程资源D、教师应注重培养学生的美术实践能力
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考题 如何在美术教学中培养学生的审美能力？
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考题 单选题下列对美术课程资源的开发与利用建议，不正确的是（）。A 学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源B 各校之间可以共享美术教师资源C 学校应积极开发信息化课程资源D 教师应注重培养学生的美术实践能力
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考题 填空题美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
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考题 问答题如何在美术教学中培养学生的审美能力？
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考题 填空题当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的（）；在广泛的文化情境中认识美术；培养和解决问题的（）能力；为促进学生（）发展而进行评价。
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考题 单选题在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是（）。A 增强学生语言评述能力B 培养学生资料收集能力C 激发学生对收藏的热爱D 引导学生对生活的关注
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考题 填空题美术应注重对学生（）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。
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