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房老师上《苗族银器》工艺制作课时,课堂作业是用牛奶盒、铝芯线等制作苗族头饰。对此作业设计评价正确的是( )。
A.使用了替换材料易于学生操作
B.还原了苗族头饰的制作工艺
C.培养了学生的爱国主义情操
D.传承了苗族银器的文化传统
B.还原了苗族头饰的制作工艺
C.培养了学生的爱国主义情操
D.传承了苗族银器的文化传统
参考答案
参考解析
解析:知识点:对苗族银饰设计作业的理解。课堂作业中放弃了不便于课堂操作,成本高的金属材料——银,使用牛奶盒,铝芯线制作苗族头饰。这样不仅保留了银的一些特征,色泽,同时牛奶盒,铝芯线这些材料也更加容易操作。A项正确。
B项:用牛奶盒,铝芯线等材料代替制作苗族头饰,一些程度上依然无法取代银的质感和厚度,也达不到还原苗族头饰制作工艺的效果。故不符合题意,排除。
C项:培养了学生的爱国主义热情,故不符合题意,排除。
D项:题干中课堂作业使用牛奶盒,铝芯线来代替银制作苗族头饰,更多体现的是替换材料的好处,并未太多体现传承了苗族银器的文化传统。故不符合题意,排除。
B项:用牛奶盒,铝芯线等材料代替制作苗族头饰,一些程度上依然无法取代银的质感和厚度,也达不到还原苗族头饰制作工艺的效果。故不符合题意,排除。
C项:培养了学生的爱国主义热情,故不符合题意,排除。
D项:题干中课堂作业使用牛奶盒,铝芯线来代替银制作苗族头饰,更多体现的是替换材料的好处,并未太多体现传承了苗族银器的文化传统。故不符合题意,排除。
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