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在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。
A.亚里士多德
B.裴斯泰洛齐
C.高尔顿
D.赫尔巴特

参考答案

参考解析
解析：赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。本题选D。
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考题 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是()．A．学科课程论B．实质教育论C．活动课程论D．现代课程论
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考题 成熟论课程模式的心理学基础是客观心理学。()
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考题 真正为课程论建立心理学基础的人是（ ）。A．克伯屈B．赫尔巴特C．杜威D．冯特
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考题 真正为课程论建立心理学基础的是（）。 A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.杜威 D.冯特
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考题 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程
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考题 在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。A、哲学B、心理学C、教学论D、社会学
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考题 真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。
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考题 真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。
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考题 近代教育史上，在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论
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考题 课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。
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考题 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论
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考题 真正为课程论建立起心理学基础的人是（）A、夸美纽斯B、杜威C、卢梭D、赫尔巴特
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考题 单选题真正为课程论建立起心理学基础的人是（　　）。A 夸美纽斯 B 亚里士多德C 赫尔巴特 D 卢梭
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考题 单选题真正为课程论建立起心理学基础的人是（）A 夸美纽斯B 杜威C 卢梭D 赫尔巴特
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考题 填空题教育史上有多种课程理论，影响最大的是____和活动课程论。
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考题 判断题课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。A 对B 错
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考题 单选题真正为课程论建立心理学基础的人是（　　）。A 夸美纽斯 B 亚里士多德C 赫尔巴特 D 卢梭
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考题 单选题关于课程论，下列选项中说法不正确的是（　　）。A 课程论与心理学的联系，最早可以追溯到亚里士多德B 真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰C 教学论成为课程论的理论基础，首先在于二者本身的联系D 虽然长期以来国内没有独立的课程论，但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白
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