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1（ ）是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。

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更多 “1（ ）是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。” 相关考题
考题 _____是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
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考题 领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（ ）
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考题 （ ）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。A．练习册B．课程标准C．教学程序D．教学内容
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考题 领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和____教材。
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考题 目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（ ）。A．检查复习B．组织教学C．讲授新教材D．布置课外作业
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考题 语文教材对学生的价值:语文教材的直接最大受益者是学校,因而语文教材的价值首先是对学生而言。在学校教育中,能够给学生影响的因素很多,但最直接、最主要的影响应来自于教材,因为这是帮助他们成长的最主要、最丰富的营养源。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 医疗保险过程中涉及保险各方经济利益的最直接、最敏感的环节是()。 A、支付环节B、筹资环节
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考题 领会知识是教学的中心环节，它包括使学生（ ）和（ ）教材。
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考题 领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学 生_和理解教材。
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考题 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（　　）。 A.书本知识的教学要注重联系实际 B.加强教学的实践性环节 C.补充必要的乡土教材 D.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
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考题 如何使评价有效发挥激励作用？
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考题 课程实施的第一个层面，也是最直接、最明显的要素是（）。A教材的改变B组织方式的改变C角色或行为的改变D价值的内化
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考题 使个人潜能获得最充分的发挥即为（）。
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考题 制作宣教材料的关键环节是需求评估。
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考题 依托互联网，开设服务于德育课程的网络专栏，使德育课程学习既依托于教材、又超越教材是德育网络建设的一个有效途径。
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考题 下列教材中使用时最易搜索的是（）A、录音教材B、幻灯教材C、录像教材D、激光唱片教材
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考题 风险管理的目标是选择最经济和有效的方法，使（）最小。A、风险发生的概率B、风险发生后的直接损失C、风险成本D、风险发生后的直接和间接损失
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考题 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。
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考题 引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材
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考题 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。A、书本知识的教学要注重联系实际B、加强教学的实践性环节C、补充必要的乡土教材D、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
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考题 单选题风险管理的目标是选择最经济和有效的方法，使（）最小。A 风险发生的概率B 风险发生后的直接损失C 风险成本D 风险发生后的直接和间接损失
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考题 填空题使个人潜能获得最充分的发挥即为（）。
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考题 填空题（）是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
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考题 判断题领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。A 对B 错
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考题 多选题引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A熟悉教材B感知教材C概括教材D理解教材E分析教材
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考题 填空题在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。
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考题 填空题领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学生____和理解教材。
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