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在解决问题的方法中,使用( )的关键是把大目标分成子目标。


参考答案

参考解析
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考题 在解决问题的方法中,使用手段___________日。的分析法的关键是

考题 ()是教师在课堂管理过程中使用的解决问题的一系列的方式方法。 A、目标B、结果C、策略D、预算

考题 在解决问题的方法中,使用手段一目的分析法的关键是____。

考题 在解决问题的方法中,使用手段—目的分析法的关键是__________。

考题 把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()。 A.问题空间 B.手段一目的分析 C.启发式 D.算法式

考题 下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。 A.解决问题的方法 B.美术学习的方法 C.技能操作的方法 D.教学设计的方法

考题 在解决问题的方法中,使用手段——目的分析法的关键是怎么做?

考题 可以把多目标并为单个目标,使用单目标的决策问题的方法求解多目标问题。

考题 把大的目标状态分成一个一个小的目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异的策略是()A、系列搜索策略B、手段——目的分析C、启发式D、算法式

考题 从德育目标的构成出发,可以把德育目标分成()A、社会价值内容类目标B、品德心理类目标C、品德行为类目标D、认知类目标

考题 根据财务目标的层次性,可以把财务目标分成()A、主导目标B、整体目标C、分部目标D、具体目标

考题 根据广告目标特点的不同,可以把广告分成四大类。分别说明这四类广告的应用。 

考题 根据广告目标特点的不同,可以把广告分成哪些大类?

考题 我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()取向的目标、()性取向的目标、()性取向的目标三种。

考题 根据广告目标特点的不同,可以把广告分成三大类.分别说明这三类广告的应用。

考题 把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()A、问题空间B、手段目的分析C、启发式D、算法式

考题 目标激励,就是把大、中、小和远、中、近的目标相结合,使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目标紧密相连。

考题 问答题根据广告目标特点的不同,可以把广告分成四大类。分别说明这四类广告的应用。

考题 多选题根据财务目标的层次性,可以把财务目标分成()A主导目标B整体目标C分部目标D具体目标

考题 填空题我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()取向的目标、()性取向的目标、()性取向的目标三种。

考题 单选题把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()A 问题空间B 手段目的分析C 启发式D 算法式

考题 多选题从德育目标的构成出发,可以把德育目标分成()A社会价值内容类目标B品德心理类目标C品德行为类目标D认知类目标

考题 单选题人们在解决问题的过程中,发现当前问题与目标状态的差异,把总目标分成小目标(子目标),应用算子逐步缩小问题状态与总目标的差异或实现一个个小目标(子目标),最终实现解决问题。其实质是是对问题进行分解。这一方法是()A 爬山法B 手段-目标分析C 反推法D 优选法

考题 判断题可以把多目标并为单个目标,使用单目标的决策问题的方法求解多目标问题。A 对B 错

考题 填空题在解决问题的方法中,使用手段—目的分析法的关键是()。

考题 问答题根据广告目标特点的不同,可以把广告分成三大类.分别说明这三类广告的应用。

考题 问答题在解决问题的方法中,使用手段——目的分析法的关键是怎么做?