考题
初中教育在促进少年身心发展方面的任务，可以比喻为“__________”。
考题
曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【 】A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
考题
被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（ ）。A．小学教育B．初中教育C．高中教育D．大学教育
考题
根据少年期的年龄特征，学校教育应如何“帮助少年起飞”？
考题
Internet上蕴含着巨大的市场,域名被喻为(),是企业进入Internet、用户访问和联络企业的唯一途径。
A、形象大使B、代号C、地址D、网上商标
考题
（）将百姓比喻为水，君主比喻为舟，水可载舟，亦可覆舟，形象地揭示了百姓与君主二者关系的实质。A、荀子B、孟子C、唐太宗D、孔子
考题
先秦时,龙的形象和图案被普遍地比喻为A、国王B、君子C、神灵D、妖魔
考题
由于对地区经济的发展起着极其重要的作用，被人们形象地喻为经济发展的“先行官”的是（）A、农业B、工业C、旅游业D、交通运输
考题
九屏法的主要作用是帮助我们查找解决问题所需的资源，所以它又形象地被称之为“资源搜索仪”。
考题
Internet是全球化信息基础设施，被形象地比喻为“（）”。
考题
习近平曾经形象地把理想信念比喻为共产党人精神上的“（）”。A、脊梁B、钙C、风骨D、灯塔
考题
曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段
考题
先秦时，龙的形象和图案被普遍地比喻为：（）A、君子B、猎人C、君主
考题
（）水库被形象的比喻为温州市大水缸。A、桥墩B、珊溪C、里石门D、紧水滩
考题
我们把安溪茶艺中斟茶的手势形象地喻为“（）”。A、点水留香B、观音出海C、三龙护鼎D、行云流水
考题
初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。
考题
中国社会的变革有不同于他国的特殊性。总体来看，这种特殊性可以形象地比喻为“火车加速转弯”。此所谓“加速”是指（）
考题
填空题中国社会的变革有不同于他国的特殊性。总体来看，这种特殊性可以形象地比喻为“火车加速转弯”。此所谓“加速”是指（）
考题
填空题Internet是全球化信息基础设施，被形象地比喻为“（）”。
考题
单选题（）将百姓比喻为水，君主比喻为舟，水可载舟，亦可覆舟，形象地揭示了百姓与君主二者关系的实质。A
荀子B
孟子C
唐太宗D
孔子
考题
单选题先秦时,龙的形象和图案被普遍地比喻为A
国王B
君子C
神灵D
妖魔
考题
单选题先秦时，龙的形象和图案被普遍地比喻为：（）A
君子B
猎人C
君主
考题
单选题曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）A
幼儿阶段B
小学阶段C
初中阶段D
高中阶段
考题
单选题习近平曾经形象地把理想信念比喻为共产党人精神上的“（）”。A
脊梁B
钙C
风骨D
灯塔
考题
判断题初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。A
对B
错
考题
单选题被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（ ）。A
小学教育B
初中教育C
高中教育D
大学教育
考题
填空题先秦时，龙的形象和图案被普遍地比喻为：（）