网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
【题目来源】1月7日 下午 河北省石家庄市 结构化面试考题
【考题回顾】在幼儿园,老师应该和孩子们一起做游戏还是让孩子们自己做游戏?


参考答案

参考解析
解析:1. 幼儿正处于自控力需要培养的阶段,还没有明确、稳定的角色意识和游戏兴趣,为了更好地达到游戏目的,我认为老师应该和孩子们一起做游戏,融入孩子们的世界,更好地引导和教育孩子。
2. 如果老师完全脱离孩子的游戏,只是做一个单纯的组织者和看护者,既不能很好地保障孩子在游戏过程中的安全,也不能很好地在游戏过程中通过观察每个孩子的表现而针对性地做出引导和教育,更不能达到培养孩子兴趣、启发孩子想象力的目的。相反,老师的参与,既能调动孩子的游戏兴趣,还能集中孩子在游戏时的注意力。
3. 老师在参与游戏时,应全情投入,明确游戏目的,在游戏中对孩子进行教育引导,以达到活动效果。
更多 “【题目来源】1月7日 下午 河北省石家庄市 结构化面试考题 【考题回顾】在幼儿园,老师应该和孩子们一起做游戏还是让孩子们自己做游戏?” 相关考题
考题 【题目来源】1月7日 下午 山东省德州市 结构化面试考题 【考题四回顾】如果幼儿园领导安排给你负责幼儿安全的职务。对此,你会怎么办?

考题 【题目来源】5月20日 下午 吉林省吉林市 结构化面试考题 【考题二回顾】对于新课改提倡的“以幼儿为中心”,你怎么看?

考题 【题目来源】5月20日 下午 湖北省武汉市 结构化面试考题 【考题一回顾】有的老师布置的作业多,导致学生经常完不成。对此,你怎么看?

考题 【题目来源】1月7日 下午 河南省焦作市 结构化面试考题 【考题一回顾】如果班上有一个情绪障碍的学生,上课时总是不自觉地哭或者笑。作为老师,你会怎么处理?

考题 【题目来源】5月20日 上午 北京市 结构化面试考题 【考题一回顾】如何看待教学与育人?

考题 【题目来源】5月20日 下午 广东省广州市 结构化面试考题 【考题二回顾】大班一名幼儿在活动中摔倒,而其家长第二天跑到幼儿园,说你不负责任。对此,你如何处理?

考题 【题目来源】5月19日 下午 北京市 结构化面试考题 【考题一回顾】你为什么想当老师?

考题 【题目来源】1月7日 上午 山西省太原市 结构化面试考题 【考题回顾】有的老师上课穿拖鞋,对此,你怎么看?

考题 【题目来源】1月7日 下午 江西省南昌市 结构化面试考题 【考题三回顾】班里有个学生考试作弊,作为班主任,你怎么办?

考题 【题目来源】1月6日 下午 辽宁省朝阳市 结构化面试考题 【考题一回顾】你班的一名学生多次请假不上课,经调查发现,他是去了网吧。如果你是班主任,你会怎么做?

考题 【题目来源】5月20日 下午 河北省张家口市 结构化面试考题 【考题一回顾】有人说,幼儿园有好老师是幼儿园的光荣。对此,你怎么看?

考题 【题目来源】1月7日 下午 吉林省松原市 结构化面试考题 【考题一回顾】孩子们在区域活动的时候特别乱,老师却不管并说让他们自由活动。对此,你怎么看?

考题 【题目来源】1月7日 下午 云南省昆明市 结构化面试考题 【考题一回顾】班上有个小朋友性格孤僻,不愿和其他小朋友玩。对此,你会如何解决?

考题 【题目来源】5月19日 上午 陕西省渭南市 结构化面试考题 【考题三回顾】你如何看待自己工作中的失误?

考题 【题目来源】5月19日 上午 河北省保定市 结构化面试考题 【考题一回顾】有人说幼儿园工作收入低,很辛苦,除了繁重的教学任务以外,还要顶住巨大的社会压力。请问,你如何看待?

考题 【题目来源】1月6日 下午 天津市 结构化面试考题 【考题七回顾】你批评了一名学生,但该名学生的家长知道后找到校长投诉你。面对这种情况,你该怎么办?

考题 【题目来源】5月19日 下午 湖北省武汉市 结构化面试考题 【考题二回顾】小赵特别调皮,经常在课堂上打扰到其它同学。作为老师,你会怎么做?题目来源于考生回忆

考题 【题目来源】1月6日 上午 河北省廊坊市 结构化面试考题 【考题四回顾】有家长去学校闹事,说你管学生管得太严。作为班主任,你怎么办?

考题 【题目来源】1月7日 下午 江苏省苏州市 结构化面试考题 【考题二回顾】班上有个孩子经常在课堂上走神,很难集中注意力听讲。对此,你怎么办?

考题 【题目来源】5月19日 下午 河南省开封市 结构化面试考题 【考题一回顾】上课发现学生睡觉。作为教师,你怎么办?

考题 【题目来源】5月19日 下午 湖北省潜江市 结构化面试考题 【考题二回顾】你为什么选择当一名幼儿园教师?题目来源于考生回忆

考题 小学数学《周长》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午河北省秦皇岛市面试考题 试讲题目:《周长》 3.基本要求: (1) 试讲10分钟; (2) 让学生初步了解周长的含义; (3) 要有过程性评价。 答辩题目 1.你是如何让学生理解周长的含义的? 2.如何测量图形的周长?

考题 【题目来源】5月20日 下午 河北省石家庄市 结构化面试考题 【考题一回顾】请你谈谈教师职业的特点。

考题 【题目来源】5月19日 上午 河北省承德市 结构化面试考题 【考题二回顾】一个学生成绩下降了,为此老师在课堂上批评了他。对此,你怎么看?

考题 【题目来源】5月19日 上午 河北省廊坊市 结构化面试考题 【考题二回顾】在课堂上,你在画示范画的时候,有小朋友说你画的不对。此时,你会怎么办?

考题 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午河南省许昌市面试考题 试讲题目:

考题 【题目来源】5月20日 下午 重庆市 结构化面试考题 【考题一回顾】如果在午休时间,有个幼儿大吵大闹,你会怎么办?