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质量为2 k9的物体，在力F=2ti+4t2的作用下由静止从原点开始运动，求：
(1)5 S末物体的速度和位置。
(2)5 s内力所做的功。
(1)5 S末物体的速度和位置。
(2)5 s内力所做的功。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “质量为2 k9的物体，在力F=2ti+4t2的作用下由静止从原点开始运动，求： (1)5 S末物体的速度和位置。 (2)5 s内力所做的功。” 相关考题
考题
物体质量为m,水平面的滑动摩擦因数为m,在力F作用下物体向右方运动,F与水平方向的夹角为a,欲使物体具有最大的加速度值,则力F与水平方向的夹角应满足()
A、cos(a)=1B、sin(a)=1C、cot(a)=mD、tan(a)=mq=m
考题
一质量为5 kg的物体在恒力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动。已知第5 s内的位移为9 m，则此物体前4 s内的位移为__________m，此恒力的大小F=__________N。
考题
如图1—16所示，在水平力F的作用下，质量为ml的木块A和质量为m2的木块B静止靠在竖直的墙面上，两木块接触面与墙面平行，设μ为A与B接触面的动摩擦因数。求A受到B的摩擦力的大小和方向。
考题
质量为m的物体，在水平力F作用下，在粗糙的水平面上运动，下列哪些说法不正确（ ）A.如果物体做加速直线运动,F一定对物体做正功
B.如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功
C.如果物体做减速直线运动，F也可能对物体做正功
D.如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功
考题
如果力F在时间t内能使质量为m原来静止的物体产生位移s，那么 （ ）A.相同的力在相同的时间内使质量是一半的原来静止的物体移动2s的距离
B.相同的力在一半时间内使质量是一半的原来静止的物体移动相同距离的1/4
C.相同的力在2倍的时间内使质量是两倍的原来静止的物体移动相同距离
D.一半的力在相同的时间内使质量是一半的原来静止的物体移动一半的距离
考题
如图所示，质量为m的物体A在水平力F的作用下，恰好沿竖直墙壁匀速下滑，当水平力增大为2F时，物体A逐渐减速，最后保持静止。则静止时物体A所受摩擦力的大小（ ）。
A.为原来的2倍
B.小于F
C.大于mg
D.等于2F
考题
一质量为m，密度为水的9倍的物体，从距离水面高为h处由静止下落掉入水中，并竖直下沉，下沉过程中，水对物体的阻力为bv2，b为常量，v为下沉速度的大小。不计空气阻力和物体入水时对物体的作用力。
(1)求物体下落至水面时的速度的大小；
(2)以物体进入水面点为坐标原点，竖直向下为y轴，求物体在水中下沉速率v和y的关系。
考题
阅读案例．并回答问题。
某教师为了检测学生对运动学知识的掌握情况，布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程：
题目：如图所示为一足够长斜面，其倾角为0=370，一质量m=10kg的物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，(sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m／s2)求：
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)从撤去力F开始1．5s末物体的速度υ；
(3)从静止开始3．5s内物体的位移和路程。
解：(1)对物块进行受力分析。物块受沿斜面向上的力F、重力和沿斜面向下的摩擦力。在平行于斜面方向上有F=mgsin37°+／ungeos37°。
(2)撤掉力F后，对物块受力分析，物块受重力和沿斜面向上的摩擦力。物块受力平衡，将做匀速运动。运动速度为：
即物体的速度为2m／s。
(3)总路程为s=vt=7m
问题：(1)指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确解法。
(2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。
考题
物体A的质量为m，原静止在光滑水平地面上的O点，先受到一水平向右的恒力F的作用，经过时间t后撤去F，立即改用水平向左的恒力2F的作用，经过时间2t．求： （1）物体向右运动的最大位移为多少？ （2）在2F作用2t末，该物体距O点多远
考题
一物体由静止开始先做匀加速直线运动，发生一段位移后立即改做匀减速直线运动直至静止，若物体运动的总位移为S，全过程运动的时间为t，且加速与减速运动过程的路程之比为2：3，求： （1）物体在加速阶段的加速度的大小 （2）物体运动的最大速度多大？
考题
设作用在质量为2Kg上的物体上的力F=6x（式中xF的单位为N，x的单位为m）。若物体由静止出发沿直线运动，则物体从0运动到x=2m过程中该力作的功W=12j，x=2m时物体的速率（）。
考题
设作用在质量为1kg的物体上的力F＝6t＋3（SI）。如果物体在这一力的作用下，由静止开始沿直线运动，在0到2.0s的时间间隔内，这个力作用在物体上的冲量大小I＝（）A、20N·s。B、18N·s。C、34N·s。D、68N·s。
考题
问答题一质量为G的物体用绳子吊在空中并保持静止。 问：1：该物体处于何种运动状态？2：该物体受到哪些力的作用3：这些力的等效合力为多少？
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