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宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差
B、能有意识地回忆数天前发生的事件
C、重现能力很弱
D、能再认3个月前的人和物
E、重现仅限于1周前的事
F、能回忆1年前的人和物
有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象
B、感知动作思维
C、逐步发展其具体形象思维
D、知觉行动思维
E、操纵动作的思维
F、思维活动占主导地位
有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物
B、能够比较稳定地注视某一事物
C、对感兴趣的事物能集中注意5~8min
D、对感兴趣的事物能集中注意10~20min
E、有意注意刚刚开始发展
F、有意注意已经比较成熟
参考答案
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考题
0―3婴儿心理发展包含( )等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
考题
3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差B、能回忆起数天前发生的事C、能再认3个月以前的人和物D、能回忆起1年前的人和物E、重现仅限于1周前的事有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象B、逐步发展其具体形象思维C、感知动作思维D、操纵动作的思维E、思维活动占主导地位有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B、对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C、对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D、有意注意刚刚开始发展E、有意注意已经比较成熟
考题
学龄前儿童记忆力的发展特点有()
A.记忆的精确性和巩固性较差B.无意识记忆占优势，有意识记忆在发展C.大脑容易兴奋，也极不稳定，表现为容易记住，也容易遗忘D.形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高
考题
0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力
考题
3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A．记忆能力比较差B．能回忆起数天前发生的事C．能再认3个月以前的人和物D．能回忆起1年前的人和物E．重现仅限于1周前的事
考题
【单选题】哪项不是老年人记忆的特点A．有意识记忆为主B．无意识记忆为辅C．再认能力尚好D．回忆能力较差E．机械记忆高如年轻人
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