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人们提出了与试销一样,价格调查是否具有现实性的疑问。()


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考题 采用(),调查者可以根据调查目的精心设计各种问题并在问卷中列出来。 A、文案调查B、二手资料调查C、试销调查D、问卷调查

考题 学生具有发展的( )。A.潜在性与现实性B.潜在性与可塑性C.可能性与现实性D.可能性与可塑性

考题 在问卷调查中,人们设计出了一种专门用于()问卷——量表,作为在经验层次上对社会现象进行主观评价的具有()的测量工具。

考题 下列属于价格鉴证调查内容的有( )。A.调查目的B.具体的调查事项及要求C.调查核实价格鉴证标的种类、来源、实体与权益状况,以及鉴证标的的产地与购置时间D.核实涉及价格鉴证事项的有关证明材料的真实、合法性E.核阅涉及价格鉴证事项的委托协议书内容是否完善,文字表达是否准确,签名、印鉴是否齐全

考题 学生具有发展的( )。 A.潜在性与现实性 B.潜在性与可塑性 C.可能性与现实性 D.可能性与可塑性

考题 下列审计程序中,与营业收入的“发生”认定相关的有(  )。 A.检查应收账款的贷方发生额,以测试是否正常收到货款 B.获取产品价目表,抽查售价是否符合价格政策 C.从收入明细账追查至发运凭证及其他凭证,以测试销售交易是否真实 D.检查发运凭证等是否连续编号,是否有漏号

考题 在问卷调查中,人们设计出了一种专门用于()的问卷——量表,作为在经验层次上对社会现象进行主观评价的具有()的测量工具。

考题 区别自觉的教育影响与自发的环境影响的根本标志是()。A.是否具有明确的目的性B.是否具有鲜明的政治性C.是否具有生动的现实性D.是否具有开放的公开性

考题 人员招聘中,选拔评价的重点是(),也就是说要评价员工是否能够做出绩效;而在绩效管理中,绩效考核的重点则是(),就是说要评价员工是否做出了绩效。A.可能性,可能性B.现实性,可能性C.可能性,现实性D.现实性,可能性