20世纪二三十年代地哪些社区教育家及运动,为当时乃至后来地社区教育提供了理论和实践两方面地重要启示.() A、梁漱溟地“乡村建设运动”B、晏阳初地“平民教育”C、陶行知地“生活教育”D、费孝通地“乡村经济”E、杜威地“学校是社会地基础”

题目内容（请给出正确答案）

20世纪二三十年代地哪些社区教育家及运动,为当时乃至后来地社区教育提供了理论和实践两方面地重要启示.()

A、梁漱溟地“乡村建设运动”

B、晏阳初地“平民教育”

C、陶行知地“生活教育”

D、费孝通地“乡村经济”

E、杜威地“学校是社会地基础”

参考答案

考题社区矫正执行地为社区矫正对象的() 。 A.户籍地B.工作地C.住所地D.居住地

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考题社区矫正执行地为社区矫正对象的居住地。社区矫正对象在多个地方居住的,可以确定___为执行地 A、户籍地B、经常居住地

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考题社区矫正执行地为社区矫正对象的户籍所在地() 此题为判断题(对，错)。

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考题社区服务地基本工作方法有() A、社区服务规划地制定B、社区服务地制度建设C、社区服务地工作监督D、社区服务地检查E、社区服务地评比

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考题战国后期，从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务，教育教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等的重要文献是____．

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考题在社区的构成要素中，（）总是有形无形地为社区居民提供着比较系统地行为规范，不同程度地约束着居民的行为方式和道德实践。 A.社区地域 B.社区人口 C.社区组织 D.社区文化

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考题推进城市社区建设，建设和谐社区，具有以下重要的意义（） A.只有不断地建设好社区，才能促进社区管理的完善 B.只有不断地建设好社区，才能促进各种群体和睦相处 C.只有不断地建设好社区，才能较好地维护社会稳定 D.只有不断地建设好社区，才能把构建和谐社会的任务落到实处

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考题英国学者沃克认为要成功地进行社区照顾，单靠社区及家人的力量是不够的，还需要充足的支援性社区服务辅助，才能使社区照顾持续下去，因此他提出了（）模式，更加明确地指出了正规照顾和非正规照顾相互融合的重要性。A.在社区照顾 B.由社区照顾 C.对社区照顾 D.整合式社区照顾

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考题英国学者沃克认为要成功地进行社区照顾，单靠社区及家人的力量是不够的，还需要充足的支援性社区服务辅助，才能使社区照顾持续下去，因此他提出了()模式，更加明确地指出了正规照顾和非正规照顾相互融合的重要性。A:在社区照顾 B:由社区照顾 C:对社区照顾 D:整合式社区照顾

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