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今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪;以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公, 由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过, 刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。

(1) 这段文字中“刑仁讲让,示民有常”译成现代汉语的正确表述是( )

A.以法律为准绳,言行典范,向民众宣传为人行事的规则

B.以仁爱为典范,讲求礼让, 向民众明示为人行事的常规

C.以法律为标准,讲求法制, 向民众宣传依法行事的榜样

D.以仁爱为准绳,依法治民, 向民众明示为人行事的常规

(2) 这段文字论述小康社会物质文明建设基本特征的语句是( )

A.天下为家,各亲其亲;

B.刑仁讲让,示民有常;

C.城郭沟池以为固,礼义以为纪;

D.以设制度,以立田里


参考答案

更多 “ 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪;以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公, 由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过, 刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。(1) 这段文字中“刑仁讲让,示民有常”译成现代汉语的正确表述是( )A.以法律为准绳,言行典范,向民众宣传为人行事的规则B.以仁爱为典范,讲求礼让, 向民众明示为人行事的常规C.以法律为标准,讲求法制, 向民众宣传依法行事的榜样D.以仁爱为准绳,依法治民, 向民众明示为人行事的常规(2) 这段文字论述小康社会物质文明建设基本特征的语句是( )A.天下为家,各亲其亲;B.刑仁讲让,示民有常;C.城郭沟池以为固,礼义以为纪;D.以设制度,以立田里 ” 相关考题
考题 “今大道既隐,天下家,各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼.”这主要是指下面哪一种情况【】A.私有财产出现B.阶级产生C.贫富分化加尉D.世袭制代替禅让制

考题 下列各句中的“以为”的用法相同的是()A、大叔又收贰以为己邑。B、大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。C、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。D、老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。

考题 下列各句中的“以为”词性是动词、词义是“认为”的是A、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。B、大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。C、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。D、老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。

考题 “小康”是中国古代儒家所宣传的仅次于“大同”的理想社会。这个理想社会的特征是()。 A、天下为家B、人各亲其亲、各子其子C、货力为己D、礼仪以为纪

考题 下面各句中的“以”字是介词的是()A、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。B、大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。C、蜻蛉其小者也,黄雀因是以。D、老臣以媪为长安君计短也。

考题 “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”文中的“大道”是指( )。①禅让制②世袭制③公有制④私有制A.①③ B.②③ C.③④ D.①②

考题 阅读《大同》中的一段文字,并回答下列问题: 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 隐: 家: 池: 固: 作: 兵: 殃: 小康: (2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。 以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇: 以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常: (3)分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。 (4)挑出这段文字中的排比句,并分析其效果。

考题 “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”对这句话的正确理解或评价是( ) ①世袭成为一种礼制②奴隶制度确立③原始社会终结④是历史的进步 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

考题 孔子曾经这样描述一个社会:“大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固。礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。”这个社会指的是A.大同之世B.小康之世C.大争之世D.太平盛世