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根据奥瑞姆的自护理论,在支持-教育系统中护士采取的行为不包括( )
A.支持
B.技能支持
C.健康教育
D.更换敷料
E.提供促进发展的环境
参考答案
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考题
女性,55岁,慢性胆囊炎,自理Q9力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识,此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的A.全补偿系统B.部分补偿系统C.辅助补偿系统D.教育辅助系统E.支持教育系统
考题
下列关于奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解,正确的是A.部分补偿系统适用于病人自理能力缺陷时
B.全补偿系统要求病人参与自理活动
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动
D.支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但须在护士帮助下完成
E.护理昏迷病人应用支持教育系统
考题
患者男,37岁。胃大部切除手术后第7天,有一定的自理能力。
按照奥瑞姆的护理理论,护士可给予()。A.基本护理系统
B.全补偿护理系统
C.支持教育系统
D.部分补偿护理系统
E.健康教育系统
考题
代偿患者自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的()。A.部分补偿系统中的护士活动
B.全补偿系统中的护士活动
C.部分补偿系统中的患者活动
D.支持教育系统中的患者活动
E.支持教育系统中的护士活动
考题
护士为术后病人提供帮助如厕,协助更换敷料等自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的()A、全补偿系统中的护士活动B、支持教育系统的护士活动C、部分补偿系统中的护士活动D、自我管理系统中的病人活动E、健康教育系统中的护士活动
考题
单选题女,75岁,脑血管意外,意识不清.长期卧床。根据奥瑞姆的自护模式,护士提供的护理应属于A
全补偿系统B
部分补偿系统C
支持系统D
教育系统E
辅助系统
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