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公共利益在这个案例中是如何体现的?公共利益应该如何界定?
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考题
主要分析内容: 1、 案例如何体现信息化教学?(教学方法、模式;教学资源、环境;认知工具)。 2、案例主要体现了哪些学与教的理论?(一个或多个) 3、案例如何体现TPACK理论?(技术知识、教法知识、内容知识的整合) 4、案例采用的教学设计模式是?(以教为主、以学为主、学教并重)
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