考题
衡量一个单位是否具有常住性，是按该单位的财产所有权是否属于所在国来确定的。此题为判断题(对，错)。
考题
名课的评价标准是多元的,关键还是要看它是否有效,是否有助于学生发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
拖尾因子常用来衡量色谱峰是否对称，其值应在0.75~1.25之间。此题为判断题(对，错)。
考题
增量式爬虫不需要评价网页内容的重要性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
信息资源不具有效用价值。()
此题为判断题(对，错)。
考题
信息资源配置的最终目标是有效利用全部信息资源。()
此题为判断题(对，错)。
考题
方便易用是面向对象语言优于面向过程语言的重要原因。()
此题为判断题(对，错)。
考题
网站链接的作用是整合网页的路径,在方便用户浏览网页的同时,为搜索引擎提供爬取网页的通道。()
此题为判断题(对，错)。
考题
风险评价是指评价风险程度并确定其是否在可承受的范围。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在因特网上专门用于传输文件的协议是FTP。()
此题为判断题(对，错)。
考题
医疗效果的客观性决定了医德评价的可操作性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
法律的评价作用是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度,具有判断、衡量的作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
有效的衡量物流效益是为了达到对物流运作的有效监督。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
市场细分是否有效,应以细分后的市场是否可以衡量,是否可以获利,是否易于进入为标准来判断。()
此题为判断题(对，错)。
考题
衡量信息的质量,主要看信息是否准确及时。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从宏观角度来看,网络信息资源的组织通常是通过各个网页来完成的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
衡量一个政府是否有效,最直观的标准就是看这个政府为民做了多少实事,其政绩如何。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价儿童是否为营养不良、应采用“身长别体重”和“年龄别身长”这两把“尺”来衡量。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价内容确定是否科学合理,间接影响评价的方向和评价结果的有效性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
银行中间业务发展水平是评价其是否优秀的重要标准()
此题为判断题(对，错)。
考题
对因特网信息资源的评价一般是以网页或网站（ ）。
考题
WWW中的信息资源主要由一个个的网页为基本元素构成。此题为判断题(对，错)。
考题
评价内部控制运行的有效性，就是考察其是否执行其有效的内部控制设计。()此题为判断题(对，错)。
考题
因特网信息资源评价其可操作性用于衡量该网页是否方便、有效、易用。（ ）
考题
对因特网信息资源的评价主要根据网页或站点所提供的信息内容质量和信息存取方式等综合而成。
考题
（）其可操作性用于衡量该网页是否方便、有效、易用。
考题
填空题（）其可操作性用于衡量该网页是否方便、有效、易用。