考题
植物一生的生长进程中，其生长速率的变化规律是A. 快 - 慢 - 快 B．快 - 慢 C．慢 - 快 - 慢 D．慢 - 快
考题
小脑幕孔疝早期脉搏变化是A.脉搏增快B.脉搏缓慢有力C.脉搏快而弱D.脉搏细速E.脉搏快速有力
考题
嗜酸性腺瘤A.生长缓慢、无复发B.生长缓慢、可复发C.生长快、无复发D.生长快、可复发E.以上都不是
考题
呼吸频率成人低于10次/分，称为A．呼吸缓慢B．呼吸增快C．呼吸停止D．间歇呼吸E．间断呼吸
考题
生长家畜的绝对生长量的变化趋势是().A.快——慢——快B.慢——快——慢C.慢——快——快D.快——快——慢
考题
一般来说同步比异步通信传输速率()。
A.快B.慢C.相同D.可快可慢
考题
园林树木从开始生长到死亡，它的生长规律是_____A.快—慢—快B.慢—快—快C.慢—快—慢D.快—快—慢
考题
作业过程中如需改变流程,应先开后关或同步进行,阀门开启应()。
A.先慢后快B.先快后慢C.缓慢D.快速
考题
在车床上锉削时,推挫速度要()。
A.快B.慢C.缓慢且均匀D.变化
考题
喉头水肿病人可见( )A.呼吸增快B.呼吸缓慢C.深度呼吸D.浮浅性呼吸E.蝉鸣样呼吸
考题
植物细胞及整株植物在生长过程中，生长速率变化的规律是_____生长A.慢—快—慢B.缓慢C.迅速D.快—慢—快
考题
教堂奏鸣曲为（）形式。A.快-慢-快B.慢-快-慢C.慢-快-慢-快D.快-慢-快-慢
考题
法国序曲常为（）形式。A.慢-快-慢B.快-慢-快C.慢-快D.快-慢-快-慢
考题
研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。
A.直线增快
B.直线减慢
C.先快后慢
D.先慢后快
考题
硫脲类抗甲状腺药起效慢的原因主要是A.口服吸收缓慢
B.待已合成的甲状腺激素耗竭后才能生效
C.口服后吸收不完全
D.肝内代谢转化快
E.肾脏排泄速度快
考题
硫脲类抗甲状腺药起效慢的主要原因是( )A.口服后吸收不完全
B.肝内代谢转化快
C.肾脏排泄速度快
D.待已合成的甲状腺激素耗竭后才能生效
E.口服吸收缓慢
考题
硫脲类抗甲状腺药起效慢的主要原因是A.肾脏排泄速度快
B.口服后吸收不完全
C.口服吸收缓慢
D.待已合成的甲状腺素耗竭后才能生效
E.肝内代谢转化快
考题
硫脲类抗甲状腺药起效慢的原因是A.口服吸收缓慢B.肝内代谢转化慢C.肝内代谢转化快D.肾脏排泄速度快E.待已合成的的甲状腺素消耗完后才能起效
考题
A.像酸碱滴定那样快速进行
B.在开始缓慢进行，以后逐渐加快
C.始终缓慢地进行
D.开始快，然后缓慢
考题
肌肉注射的正确方法是（）A、进针快，注药慢，出针快B、进针慢、注药慢、出针慢C、进针快、注药快、出针快D、进针快、注药慢、出针慢
考题
在茎的整个生长过程中生长速率表现出（）A、慢-快-慢B、快-慢-快C、缓慢生长D、快速生长
考题
小儿推拿时手法速度是（）。A、缓慢B、忽快忽慢C、先慢后快D、速度宜快E、先快后慢
考题
对ILA（人类白细胞抗原）同种免疫输血反应的患者输注白细胞时速度应（）。A、快B、不变C、缓慢D、先快后慢E、先慢后快
考题
锅炉水的引入要求（）。A、缓慢B、迅速C、先快后慢D、先慢后快
考题
植物细胞及整株植物在生长过程中，生长速率变化的规律是（）生长.A、慢—快—慢B、缓慢C、迅速D、快—慢—快
考题
单选题肌肉注射的正确方法是（）A
进针快，注药慢，出针快B
进针慢、注药慢、出针慢C
进针快、注药快、出针快D
进针快、注药慢、出针慢
考题
单选题植物细胞及整株植物在生长过程中，生长速率变化的规律是（）生长.A
慢—快—慢B
缓慢C
迅速D
快—慢—快