由具体的、硬的、可行动的,现实的,计划五个音节构成的目标是 ( )A. 软的B. 模糊的C. 犀利的D. 宽泛的

题目内容（请给出正确答案）

由具体的、硬的、可行动的,现实的,计划五个音节构成的目标是 ( )

A. 软的

B. 模糊的

C. 犀利的

D. 宽泛的

参考答案

考题组织计划体系中,关于目标的说法,错误的是() A.目标是对计划使命的具体化B.目标通常是不可量化的C.组织行动的制定都是围绕目标展开的D.目标由一系列指标体现，如利润、产量、增长率等

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考题只规定某些一般的方针和行动原则,给予行动者较大的自由处置权,它指出重点但不把行动者限定在具体的目标上或特定的行动方案上是()。 A.程序性计划B.指导性计划C.非程序性计划D.具体性计划

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考题企业计划从上到下可分成多个等级层次，并且()。A. 各层次的目标都是具体而可控的B. 上层的目标与下层的目标相比，比较模糊和不可控C. 各层次的目标都是模糊而不可控的D. 上层的目标与下层的目标相比，比较具体而可控

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考题由具体的、硬的、可行动的,现实的,计划五个音节构成的目标是()。 A.软的B.犀利的C.模糊的D.宽泛的

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考题一份完整的行动计划,是由( )等部分组成的。A．总目标B．具体目标C．目标人群D．实现目标的不同方法E．实现目标的动机

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考题一份完整的行动计划是由以下几个部分组成的:( )。A．总目标B．具体目标C．目标人群D．实现目标的不同方法E．实现目标的一种方法

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考题 10、目标最终的实现，需要一系列具体的行动方案，可以把计划理解成，目标的具体工作程序。属于（）的含义。A．计划B．人C．权限D．团队的定位

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考题在目标设置训练法中，目标的设置有长期与短期、具体与模糊、现实与不现实等几种。一般来说，短期的、具体的、现实的、可量化的目标最有激励效果。

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考题【单选题】كۆز + ىمىز = كۆزىمىز中的 كۆز 附加的是（)A．最后一个音节由圆唇前元音构成的词对应的词尾B．最后一个音节由非圆唇后元音构成的词对应的词尾C．最后一个音节由圆唇央元音构成的词对应的词尾D．最后一个音节由圆唇后元音构成的词对应的词尾

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