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强化理论认为强化可以塑造行为，强调控制行为的因素是外部强化物。()

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考题 斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
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考题 班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。（ ）
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考题 班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（ ）A．直接强化B．间接强化C．替代性强化D．自我强化
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考题 教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()
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考题 关于强化理论的阐述，不正确的是（ ）。A．强化理论忽略人的心理状态B．强化理论行为仅注重行为和结果C．严格讲，强化理论属于动机激励理论D．强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素
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考题 4 ． 班 杜 拉 认 为 ， 通 过 外 部 因 素 对 学 习 行 为 予 以 强 化 ， 这 种 强 化 属 于 【 】A ．直接强化B ．间接强化C ．替代性强化D ．自我强化
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考题 下列关于强化理沦的说法正确的是( )。A.强化理论是典型的动机激励理论 B.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素 C.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果 D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但却并不是行为的唯一控制因素
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考题 下列关于强化理论的说法正确的是（　　）。A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素 B.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果 C.强化理论是典型的动机激励理论 D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素
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考题 斯金纳的学习理论认为，行为的塑造可以通过A.正性强化 B.负性强化 C.强化消退 D.观察 E.惩罚
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