确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；()；根据对照的结果确定教育目标。A.激发儿童的兴趣B.了解儿童的想法C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照D.学习《幼儿园教育指导纲要》

题目内容（请给出正确答案）

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；()；根据对照的结果确定教育目标。

A.激发儿童的兴趣

B.了解儿童的想法

C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D.学习《幼儿园教育指导纲要》

参考答案

考题确定学前儿童健康教育目标的依据是()。A.遵循学前儿童身心发展的特点和规律B.根据学前教育和健康教育的目标要求C.根据学前教育和健康教育的内容D.结合社会发展的需要

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考题关于健康教育评价目的的描述，正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育

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考题确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法

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考题对健康教育评价的主要目的表述正确的是A、确定健康教育计划的适宜性B、确定健康教育计划的效益C、确定健康教育计划的优劣程度D、确定健康教育预期目标的可持续性E、确定健康教育预期目标的可行性

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考题确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、()以及发展水平选择教育内容。A.婴幼儿的活动方式B.《纲要》的要求C.教育的目的D.以往的知识经验

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考题在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真()，及时与教师相互沟通，做好工作。A.了解发展情况B.做好物质准备C.了解孩子的个别特点D.观察孩子们的行为表现

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考题对健康教育评价的主要目的表述正确的是A:确定健康教育计划的效益B:确定健康教育计划的适宜性C:确定健康教育预期目标的可持续性D:确定健康教育计划的优劣程度E:确定健康教育预期目标的可行性

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考题教育目的的个人本位论主张( ) A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的 B.社会价值高于个人价值 C.教育目的应以学校需要为出发点 D.根据社会的需要来确定教育目

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考题确定我国学前教育目标的依据主要是根据幼儿身心发展的规律。

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