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道德的()主要是培养人们的道德品质,规范人们的道德行为,提高人们的道德境界,形成理想人格。

A.调节职能

B.认识职能

C.社会职能

D.教育职能


参考答案

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考题 培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。 A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能

考题 人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为( )A.道德修养B.道德构建C.道德意志D.道德认知

考题 道德修养要求人们自己按照社会的道德要求,主要在( )面进行自我改造、教育、提高A、道德标准B、思想意识C、道德行为D、道德品质

考题 道德修养要求人们自己按照社会的道德要求,主要在( )面进行自我改造、教育、提高A、道德标准B、思想意识C、道德行为D、道德品质

考题 人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己 德境界的道德实践活动,称为( )A.道德修养B.道德构建C.道德意志D.道德认知

考题 人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解 和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观, 是指( ) A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

考题 培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是( )功能。A.认识功能 B.调节功能 C.评价功能 D.教育功能

考题 ()是培养人们道德品质的重要手段。

考题 在日常生活中,人们借助道德,认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德品质。这是道德的()功能在发挥作用。A.认识B.调节C.导向D.规范