在教育过程卫生中，用来反映学习负荷的主要指标为( )A、学习内容的难度和分量B、学习时间长短C、学习内容负荷量D、教学方法E、作业量

题目内容（请给出正确答案）

在教育过程卫生中，用来反映学习负荷的主要指标为( )

A、学习内容的难度和分量

B、学习时间长短

C、学习内容负荷量

D、教学方法

E、作业量

参考答案

考题教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。A、学科性质B、知识技能学习的心理过程C、认知方面D、学习理论

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考题以学习者为中心主要是指?() A.学习内容定制化B.学习时间自主化C.学习方式多样化D.学习考核过程化E.学习结果终身化

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考题开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。 ()

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考题下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

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考题教育过程卫生的内容,主要包括 A、学习卫生B、作息制度卫生C、劳动教育卫生D、教室卫生E、体育卫生

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考题信息化教学评价的内容主要包括（）.A教师、学生B教学过程和学习过程C教学资源和学习资源D学习资源与学习过程

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考题教育心理学的研究对象包括（）A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理

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考题未来现代远程教育的学习内容定制化，学习时间弹性化，学习过程游戏化，学习评价诊断化，学习结果课程化，学习组织中心化。

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考题在现代教育技术美国AECT’94定义中，主要“设计”的内容有（)A．教学B．学习过程C．教案D．学习资源

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