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有如下两个关系： 成绩关系SC(主键：学号，外键：课号)和课程关系C(主键：课号)
现要向关系SC插入新行，新行的值分别列出如下。它们是否都能插入? Ⅰ．('000101'，'C602'，'75') Ⅱ．('000105'，'C604'，'88')
A．只有Ⅰ
B．只有Ⅱ
C．都能
D．都不能
参考答案
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考题
有如下两个关系： 成绩关系SC(主键：学号，外键：课号)今要向关系SC插入新行，新行的值分别列出如下，它们是否都能插入? ( )Ⅰ．('000101'，'C603'，'90')Ⅱ．('000102'，'C604'，'88')A．只有ⅠB．只有ⅡC．都能D．都不能
考题
有如下两个关系：成绩关系SC(主键：学号，外键：课号)课程关系c(主键：课号)现要向关系SC插入新行，新行的值分别列出如下。它们是否都能插入?Ⅰ，('000101'，C602'，'75')Ⅱ('000105'，'C604'，'88')A．只有ⅠB．只有ⅡC．都能D．都不能
考题
已知关系模式：S (SNO,SNAME） 学生关系。SNO 为学号，SNAME 为姓名C (CNO,CNAME,CTEACHER) 课程关系。CNO 为课程号，CNAME 为课程名，CTEACHER 为任课教师SC(SNO,CNO,SCGRADE) 选课关系。SCGRADE 为成绩要求实现如下5个处理：1． 找出没有选修过“李明”老师讲授课程的所有学生姓名2． 列出有二门以上（含两门）不及格课程的学生姓名及其平均成绩3． 列出既学过“1”号课程，又学过“2”号课程的所有学生姓名4． 列出“1”号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号5． 列出“1”号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“1”号课和“2”号课的成绩
考题
有如下两个关系： 成绩关系SC(主键：学号，外键：课号)课程关系C(主键：课号)现要向关系SC插入新行，新行的值分别列出如下。它们是否都能插入?Ⅰ．('000101'，'C602'，'75')Ⅱ．('000105'，'C604'，'88')A．只有ⅠB．只有ⅡC．都能D．都不能
考题
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为（），所以对该联系（61）。
查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句如下：
SELECT AVG（成绩）AS平均成绩，（）
FROM C，SC
WHERE C．课程名=’软件工程’AND C.课程号=SC.课程号;A.不需要构建一个独立的关系模式
B.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）
C.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号；成绩）
D.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）
考题
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式和主键分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为（ ）所以对该联系（请作答此空）。A.不需要构建—个独立的关系模式
B.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）
C.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学号，成绩）
D.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学号，课程号，成绩）
考题
有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄)，课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时)，其中两个关系模式的主键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课（学号， ，成绩)。
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