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从许多事物中舍弃个别的、非本质属性，抽出共同的、本质的属性方法指的是（ ）
A．分析法
B．综合法
C．比较法
D．抽象法
E．归纳法
参考答案
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考题
定义：①抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的过程。②限制：指从属概念过渡到种概念的过程．表现为内涵增加，外延减少。③概括：指从种概念过渡到属概念的过程，表现为内涵减少，外延增加。典型例证：（1）苹果、香蕉、黄梨、葡萄、桃子等，都含有丰富的维生素。（2）做人难．做女人更难，做单身的名女人难上加难。（3）鲸尽管生活在水里，并且体形似鱼，但是它属于哺乳动物。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（ ）A．0个B．1个C．2个D．3个
考题
教师资格考试:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )
在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为( )A.变化B.改变C.变式D.突出
考题
从众多的事物中事物的许多特征中抽出其共同的和本质的特征，而舍弃其非本质的过程是（）A．分析 B．比较 C．抽象 D．概括
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