考题
实施心理辅导，会谈技术是决定辅导效果的首要因素。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
心理个别辅导是一种一对一的辅导形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
团体能使成员产生强烈的归属感和认同感。()
此题为判断题(对，错)。
考题
面向全体学生，关注个别学生是学校心理辅导的一个基本原则。此题为判断题(对，错)。
考题
建立班级团体目标需注意：A、目标应与学生成长密切相关B、目标应与教育目标相一致C、目标应明确具体D、目标应得到学生的认同E、目标应得到教师家长的认同
考题
小学生心理辅导的过程,是专业人员为小学生的心理健康提供其所需要的帮助和指导的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
小学生心理辅导是一种新型的、平等的、建设性的合作关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
小学生心理辅导的特点:小学生心理辅导以身心发育正常的小学生为对象,面向全体小学生,而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。()
此题为判断题(对，错)。
考题
房地产企业进行市场定位是为了使自身或产品得到目标顾客的认同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学校对学生进行心理辅导的基本目标是调节适应,高级目标是寻追发展()
此题为判断题(对，错)。
考题
心理辅导工作者是心理辅导工作的权威,是心理辅导专家,他不仅承担学生的心理问题、心理障碍的疏导,同时还应对教师和家长进行心理咨询。()
此题为判断题(对，错)。
考题
常见的族性特征不包括心理认同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
咨询的目标应重在心理机能的改变。()
此题为判断题(对，错)。
考题
团体心理辅导活动课的目标应具体化,并应得到学生的认同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
辅导效率高是团体心理辅导的特点之一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
认知心理辅导活动是学校团体心理辅导中常见的活动之一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
团体心理辅导也可以在家庭中进行。()
此题为判断题(对，错)。
考题
团体辅导不适用于人际适应不良的人。()
此题为判断题(对，错)。
考题
团体心理辅导的参与人数越多越好。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在学校心理辅导中,教师只需要关注问题学生就可以了。()
此题为判断题(对，错)。
考题
应用最为广泛的团体辅导是治疗性团体辅导。()
此题为判断题(对，错)。
考题
团体心理辅导具有学习、发展、预防及治疗四大功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
解决学生中共同性的心理问题可采取团体辅导。A对B错
考题
判断题解决学生中共同性的心理问题可采取团体辅导。A
对B
错
考题
判断题学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A
对B
错
考题
单选题关于团体心理辅导的论述，错误的是（ ）。A
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动B
团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生D
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式