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20世纪初期,在我国建立幼稚园时,___的教育思想相继传入我国。

A、福禄倍尔

B、蒙台梭利

C、杜威

参考答案

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考题 20世纪初期，在我国建立幼稚园时，()、()和()相继传入我国。就造型美术敎学方法而言，当时主要摹仿采纳旳是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主旳敎学模式。A、福禄倍尔B、美学思想C、蒙台梭利旳幼儿敎育思想D、杜威旳敎育思想
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考题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（　　）。A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门
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考题 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（　　）。 A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张宗麟 D、张雪门
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考题 世界上第一所真正意义上的幼儿园是( )A.欧文在苏格兰创办的幼儿学校 B.福禄贝尔在德国勃兰根堡建立的幼儿园 C.我国南京建立的幼稚园 D.我国武昌建立的幼稚园
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考题 20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的（）以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。A蒙台梭利B福禄倍尔C冈仓觉
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考题 20世纪初期，在我国建立幼稚园时，福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及（）的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
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考题 14、在传入我国初期，扬琴使用（）进行演奏。
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考题 8、湖北幼稚园的建立，开启了我国探索和建构学前教育体系的新道路。
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