考题
通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐中去,这是幼儿感知、理解和表现音乐最 自然、最重要的途径之一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
家庭或替代献血者此类型献血者的优点:当无偿献血者数量不足时,家庭或替代献血者可以缓解供血不足的情况。()
此题为判断题(对，错)。
考题
防止输血传播的首要方法是选择输血传染病低危献血者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于疟疾低发病率国家,目前筛选献血者的最有效的方法是询问献血者最近是否到过疟疾流行地区旅游,应延期其献血。()
此题为判断题(对，错)。
考题
最安全的献血者是固定的、志愿的、无偿的献血者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
低危献血者指没有感染输血传染性疾病的献血者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
有效的献血者保留和动员再次献血系统,其实质是建立一份固定的无偿献血者名单。()
此题为判断题(对，错)。
考题
献血过程中,对新的和反复献血的献血者要同样对待。()
此题为判断题(对，错)。
考题
家庭或家庭替代献血者合格率高于无偿献血者。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
主动延期是指献血者到身体好时再献血。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
献血者教育动员和征召工作的效果体现在公民参加人数增加。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
吸引新献血者最有效的方法之一是让现有的献血者参与到教育活动中去。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
确保献血者安全方法,避免不合格献血者,征募第一次参加献血者。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
保密性血废弃是指在献血者要求下将献血者所献的血处理掉。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
无偿献血者比家庭的或家庭替代的献血者要安全得多。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
要进行教育的新献血者比固定的献血者要安全得多。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
最安全的输血形式是输注无偿献血者捐献的血液。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
新的献血者与反复献血的献血者需要以相同的服务方式接待。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
献血者记录反应不出献血者献血后所受到血站的各种奖励或报酬以感谢他们的献血活动。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
建立一个有效的献血者保留和动员再次献血系统以维持一份固定无偿献血者名单。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
献血者筛选报告是用于判断献血者是否合适献血并配合献血者分析表一起用于献血者追踪挑选。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
献血者记录的目的是建立一个有效的记录档案,对献血者负责,建立一个相对固定的无偿献血者人群。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
吸引新献血者的最有效的方法是( )。A.有献血者现身说法
B.给予献血者报酬
C.给献血者发营养品
D.组织旅游
E.通过广播电视
考题
吸引新献血者的最有效的方法是（）A、给予献血者报酬B、现有献血者现身说法C、通过广播电视D、组织旅游
考题
吸引新献血者的最有效的方法是（）。A、组织旅游B、给予献血者报酬C、通过广播电视D、有献血者现身说法E、给献血者发营养品
考题
单选题吸引新献血者的最有效的方法是（ ）。A
组织旅游B
给予献血者报酬C
通过广播电视D
有献血者现身说法E
给献血者发营养品
考题
单选题吸引新献血者的最有效的方法是（）A
给予献血者报酬B
现有献血者现身说法C
通过广播电视D
组织旅游